原创力文档- 7
- 0
- 约3.51千字
- 约 8页
- 2019-11-20 发布于北京
- 举报
PAGE
PAGE 1
浅谈汽车CAN总线项目教学法
【摘要】本文阐述了CAN数据总线的结构、原理等概念。探讨了CAN数据总线的检修作为一个项目进行教学，介绍了CAN数据总线诊断、检测、与维修等实验教学等问题。
【关键词】CAN总线;五重结构;项目教学法
【中图分类号】G872【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)01-0025-02
引言：
汽车产品在增加，汽车电子技术的发展使得电气及电子产品在汽车上应用越来越多，大量的电子设备、电控单元使得线束聚增，汽车CAN数据总线由此而产生。我们根据项目教学法将CAN数据总线设置一个项目三个任务，通过实验教学使学生学到维修汽车的新技术、新理念。
1汽车CAN总线系统
1.1CAN数据总线分类和结构
1.1.1CAN数据总线分类。
按CAN总线系统根据重复率，数据的流量和共用性可分为三类：
1）动力CAN（高速）速率为500Kbit/s，其用于连接驱动线束与其他控制单元形成CAN总线网络。
2）舒适CAN（低速）速率为100Kbit/s，其用于连接舒适线束与其他控制单元形成CAN总线网络。
3）信息娱乐系统CAN（低速）速率为100Kbit/s其用于连接信息娱乐线束与其他控制单元形成CAN总线网络。
1.1.2CAN数据总线结构
CAN数据总线网
文档评论（0）