冀教版九年级英语-Unit2 Lesson 10《Touch the World》学案设计.docVIP

冀教版九年级英语-Unit2 Lesson 10《Touch the World》学案设计.doc

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Unit2 Great People-Lesson10: Touch the World 一、学习目标 学习目标: 单词:Blind 、deaf、sight、courage、greatly、Planetary Post well-known=famous、writer(作家); educator hearing、learn from…、be well-known for = be famous as、;at the age of 、have a high fever、between…and…。 二、重难点分析 重点: 发展学生的听、说、识记及阅读能力,培养学生语言综合运用能力 难点: How to use the phrases and structures of sentences 三、学习过程 1.学法指导 通过课前预习掌握基本知识,通过合作探究解决较难知识,通过堂达标巩固所学知识。 2.自主学习了解人物 海伦?凯勒 19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家,盲哑聋人。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患猩红热而被夺去视力和听力。她完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》等。 3.学习检测 1. Helen Keller , the well-known writer and educator , died yesterday at the age of 88. 此句的意思是“__________________________”. well-known相当于________. at the age of 意思是“_______________”相当于________________________ (1)Jim could ride a bike _______the age of 5. A. in B. at C. with D. for (2)Helen fell ill at the age of the nineteen months.(同义句) Helen Keller fell ill _____she ______nineteen months old. 1.Sometimes she stood between her mother and father. 本句的意思是“_____________________” between…and…意思是“______________________”. among意思是“________________”. 4.任务导学 (1)Helen Keller, the well-known writer and educator, died yesterday at the age of 88. 著名的作家和教育家海伦?凯勒于昨天逝世,享年88岁。 at the age of “在……岁的时候” e.g.: My father joined the army at the age of eighteen. 我父亲18岁参军。 (2)After she lost her ability to see and hear, she became difficult and wild. 在她失去了视力和听力后,她变得难以相处且野蛮。 ability n. 能力, 其后常接to do sth.或in / for sth.。 e.g.: She had the ability to explain things clearly and concisely. 她有能力简单扼要地把事情解释清楚 (3)As Helen grew older, she made a lot of progress and learned to read. make progress “取得进步” e.g.: I shall act as he advices. Study and make progress step by step. 我会按他的建议做,努力学习,一步步地争取进步。 5.小结 Let’s summarize the key points and difficult points together. 6.课后作业 Make a project about different manners in one of the countries you’d like to travel to. Give us a report about it next time! Fini

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