浅谈民族博物馆如何开展多样化的社会教育工作.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈民族博物馆如何开展多样化的社会教育工作 　　摘要：作为公益性社会服务机构，民族博物馆应将公众服务放在首位。民族博物馆应站在观众角度思考，开展多样化的社会教育工作，使观众有参与的积极性，充分发挥其社会教育职能。 　　关键词：民族博物馆；社会教育；参与 　　中图分类号：G268文献标识码：A文章编号：1009-8631（2012）03-0081-01 　　在博物馆日益走进社区、走近民众生活的今天，民族博物馆肩负着弘扬民族文化、消弭文化裂痕、增强民族凝聚力、促进民族和谐的重任，民族博物馆的社教工作应宏观考虑如何发挥文化的影响力，开展多样化的社会教育工作，是民族博物馆除了征集、展览、研究之外的工作重点。本文试就在文化大发展大繁荣方针的指引下，应如何开展民族博物馆的社会教育工作进行初浅探讨。 　　一、提高讲解服务水平 　　（一）民族博物馆讲解员的职业追求 　　到民族博物馆参观的观众，都是怀着感受少数民族风情、文化传统的目的而来。一般的观众不一定具备专业的知识水平，这就需要讲解员对于展览内容加以解释和说明。由于观众群体的不同，对于讲解服务内容的要求也不一样，可以说，讲解员的水平直接决定了民族博物馆基本的社会教育职能的发挥。民族博物馆的讲解工作，应该给予观众灵感与启发，如果一个讲解员，仅仅是照本宣科，无论面对什么阶层的观众都只有一种讲解内容，观众提问不能很好的