三年级上信息技术教案敲敲键盘听听歌福教版.docVIP

学科 信息技术 三年级 课　题 5、敲敲键盘　听听歌 共 1 课时 第 1 课 时 教学内容 教　　 学　　目　 　标 重点、难点或关键 1、要熟记键盘的键位和掌握键盘的指法 2、懂得找到基准键的位置和熟悉手指分工和懂得击键的方法。 3、培养学生学习的兴趣和让学生明白一开始是单调乏味，但是慢慢会功夫不负有心人的。 重点：懂得找到基准键的位置和熟悉手指分工和懂得击键的方法 难点：熟记键盘的键位和掌握键盘的指法 教学具准备 授课时间： 第 周 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 教 学 探 究 一、谈话导入 新知学习 师：我们使用键盘输入时，每一个手指都有一个起始位置，而且无论敲击哪个非基准键，手指都要立刻回到起始位置，这样才可以提高输入速度，要成为键盘输入高手，要使用科学的方法以，这样能起到事半功倍的作用，也就是我们传说中的盲打，你想成为高手吗？ 生：想。 师：那好，今天就让我们一起来学习第五课　敲敲键盘，听听歌（板书课题） 任务一：手指分工 １、师示范讲解 正确使用方法如下： 键盘指法是指将键盘上的２６个字母、１０个数字和最常用的符号，依据键位分配给除大拇指以外的８个手指，键盘操作很简单，左手食指F、G，右手食指J、H，其余手指逐个放，大拇指儿管空格，记住口诀多练习。２、学生操作 任务二：击键方法 操作方法如书本P２８的步骤 任务三：基准键、上行键、下行键的指法 １、基准键指法 在键盘中间的A、S、D、F、J、K、L和;8个基准键是左右手的小指、无名指、中指和食指的起始位置。认识它们并熟练地操作，能够让我们成为“键盘输入高手”！ 将左手的小指、无名指、中指、食指和右手的食指、中 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 教 学 探 究 三、上机操作，练习 指、无名指、小指的指尖依次轻放在这8个键上，两手的大拇指自然地轻搭在空格键上。左、右手食指还要分别负责G、H 键。 ２、上行键的指法 上行键指法：将手指轻放在基准键上，将左手食指移动到R键上，击键一次，并迅速回到基准键上，其他手指不动。模仿上面两个步骤，分别敲击各个上行键一次。 下行键的指法 将手指轻放在基准键上，左手食指移动到V键上，击键一次，并迅速回到基准键上，其他手指不动。模仿上面两个步骤，分别敲击各个下行键一次。 打开金山打字软件，进行基准，上行，下行键的练习 板　　书　　设　　计 第五课　敲敲键盘　听听歌 任务一：手指分工 任务二：击键方法 任务三：基准键、上行键、下行键的指法 教学反思