七年级上册生物知识点[人教版七年级上册生物知识点归纳总结].docVIP

七年级上册生物知识点 [人教版七年级上册生物知识点归纳总结 ] 学习人教版七年级生物上知识点，是开心果，是让人快乐的 ;为大家整理了人教版七年 级上册生物知识点归纳总结，欢迎大家阅读 ! 人教版七年级上册生物知识点归纳总结第 一单元 生物和生物圈 第一章认识生物 P2 第一节生物的特征 1、生物的特征：生物的生活需要营养 ;生物能进行呼吸 ;生物能排出身体内产生的废物 ; 生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖。 2、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 第二节调查我们身边的生物 3、研究生物的方法：观察法、调查法、实验法。 4、调查步骤：①选择调查范围②分组③设计调查路线④归类⑤将归类好的资料进行整 理 第二章 生物圈是所有生物的家 P11 第一节生物圈 5、生物圈的范围：大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈的表面 ;厚度约为20 千米。 6、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、水、空气、适宜的温度 和一定的生存空间。 第二节环境对生物的影响 7、探究的步骤：①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交 流 8、影响生物生活的因素包括：环境因素 [光、温度、水、空气等 ];生物因素 [捕食关系、 竞争关系、合作关系 ]。 第三节生物对环境的适应和影响 9、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征。如秋天一些树要落叶， 水多的地方植物叶片肥厚多汁等。 10、环境能影响生物，同样生物也能影响环境，它们可以相互影响。 第四节生态系统 11、在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括：生 物部分，非生物部分 12、食物链只由生产者和消费者组成， 写法为：生产者 →一级消费者 → 二级消费者 ? ? → 终级消费者。其中一级消费者为植食性动物，二至终级消费者为肉食性动物。 13、物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 14、生产者是生态系统中最重要、是主要的成分，因为生产者数量最多。食物链中越往 后数量越少，积累的有毒物越多。 15、生态系统具有一定的自动调节能力。 表现在生态系统中生物的数量和所占比例是相 对稳定的。但这种自动调节能力是有一定限度的。 16、在生态系统示意图中，环境与生产者、消费者、分解者之间的关系为：环境与生产 者打双向前头，分解者前头只指向环境，生产者和消费者都要指向分解者。 第五节生物圈是最大的生态系统 17、生物圈是一个统一的整体，它是最大的生态系统。 18、生态系统的类型：森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市生态系统。 人 教版七年级上册生物知识点归纳总结第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 P36 第一节 练习使用显微镜 19、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 20、显微镜的结构：镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮光器、载物台、压片夹、通光孔、 物镜、转换器、镜筒、目镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋。 21、实验室光线较暗，应使用大光圈、凹面镜 ;实验室光线较亮时，应使用小光圈、平 面镜。 22、显微镜的放大倍数为目镜倍数 × 物镜倍数， 放大倍数越大， 视野中的细胞数目越少。 从目镜内看到的像是倒像。 [实在不理解就把书反过来看就行了 ] 23、顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降 ;反之则上升。 第二节 观察植物细胞 第三节 观察动物细胞 24、显微镜下的标本应该薄而透明，光线能透过，才能观察得到。 25、常用的玻片标本有三种：切片、涂片、装片。 26、制作临时装片的步骤： ①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净②在载玻片中央 滴一滴液体③取材料、放置材料④盖盖玻片⑤染色 27、动植物都有的细胞结构为： 细胞膜、 细胞质、 细胞核。 植物细胞还有细胞壁、 液泡， 绿色部分的细胞中有叶绿体。 第二章 细胞的生活 P51 第一节 细胞的生活需要物质和能量 28、细胞中的物质有：有机物主要有糖类、脂质、蛋白质、核酸 ;无机物主要有水、无 机盐、氧等。 29、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用的物质进入，废物排出。 30、细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体。 叶绿体将光能转变成化学能， 储存在它所 制造的有机物中 ;线粒体是能量 “发动机 ”，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 第二节 细胞核是遗传信息库 31、受精卵内具有指导身体发育的全部信息， 这些信息是父母遗传下来的， 因而叫做遗 传信息。受精卵是生命的起点。 32、遗传信息储存在细胞核中。 供核母羊提供细胞核，供卵细胞母羊提供细胞质， 克隆 羊像供核母羊。 33、遗传信息的载体 -DNA ，DNA 是一个大分子，结构像一个螺旋形的梯子。 34、基因是 DNA 上的小片段。基因控制生物的性状特征。 35、染色体是细胞核中的能被碱性染料染成深色的物质。 染色体由 DNA 和蛋白质