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第4课 纸牌高手就是我
教学目标
⒈能熟练灵活地操作鼠标。
⒉在自主探索及游戏的过程中体验探索的成功感和学习的乐趣。
教学重点
教学难点
能熟练灵活地操作鼠标。
教学准备
机房、教材、教学软件
教
学
过
程
第一课时
一、复习：
鼠标有哪些基本操作？
二、激趣
这节课我们来玩一些新游戏。
三、试一试：启动纸牌游戏
⒈学生自学：对照课本，学会启动纸牌游戏。
⒉学生演示、讲解方法。
四、自主探究玩游戏
⒈交流：有谁玩过这个游戏？你能向同学们介绍一下这个游戏的玩法吗？
⒉试一试：根据同学的介绍，自己动手玩一玩，探索一下游戏方法，可以参考书本。
⒊交流：在这个游戏中，你用到了哪些鼠标的基本操作？
⒋小结。
⒌课间休息。
⒍继续玩游戏。
⒎交流：有谁完成了这个游戏？有的同学为什么没有完成？
⒏试一试：怎样关闭游戏。
⒐小结：认识一下最大化、最小化、关闭按钮。
第二课时
评一评
鼠标的所有操作你都学会了吗？
二、自主探究玩游戏
⒈任选一种游戏进入。
⒉玩一玩。
⒊交流：你玩的是哪种游戏？说说你的玩法。⒋课间休息。
⒌继续玩游戏。
四、总结：
鼠标有四种基本操作：指向、单击、双击、拖动，不同的情况下会用到不同的操作，你要灵活使用。
板
书
设
计
第4课 纸牌高手就是我
指向、单击、双击、拖动
灵活使用
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