单价、数量与总价之间的关系.pptVIP

第四单元第四课 北关小学 刘雁鸿 1.在实际情况中理解单价、数量、总价之间的关系， 能用数学术语表示这些关系。 2.用单价、数量和总价之间的关系解决生活中简单的问题，提高分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。 引入 5.50 8.00 引入 2.00 16.80 引入 超市收银 引入 票据商品 数量 单价 金额 练习本：2　 1.5 3.00 三角尺：4 2 8.00 圆珠笔：5　 2.5 12.50 合计： 9 23.50 引入 商品名称 单价 数量 金 额 十万 万 千 百 十 元 角 分 练习本 20本 2 0 0 0 尺 2元 1 8 0 0 合计（大写）叁拾捌元整 3 8 0 0 联华超市有限公司 发票联 1元 9把 引入 如何列式？ 为什么用乘法计算？ 80×3＝240（元） 解答下面的问题。 求3个80是多少。 （1） 篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 引入 10×4＝40（元） （2） 鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 80×3＝240（元） 解答下面的问题。 （1） 篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 引