怎样认识职业生涯规划.pptVIP

What does the situations allow me to do ？ 家里亲戚推荐去一家公司做技术开发； GRE考得还可以，已经申请了国外几所高校，但能不能有奖学金还很难说，况且现在签证比较困难； 去年曾有几家学校来系里招聘教师，但不是当老师，而是要去学校做技术维护，今年不知会不会有学校再来招聘教师； 有同学开了一家公司，希望自己能够加盟，但自己不了解这个公司的具体业务，也不知道它有多大的发展前途； What is the plan of my career and life? 1）到一所学校当老师，自己有这方面的兴趣和理想，在知识和能力方面并不欠缺，在素质教育大趋势下，与师范类专业相比，自己有专业方面的优势，讲授知识时可以让学生了解更多的前沿的知识，特别是现在计算机在中学生中有了相当的普及和基础，并且自己有信心成为学生心目中理想的好老师；不足的就是缺乏作为一名教师的基本训练以及一些技巧，但这可以逐步提高。 2）到公司做技术人员，收入上会好一些，但通过这几年的发展看，这种行业起伏较大，同时由于技术发展较快，得随时对自己进行知识更新，压力较大，信心不足，兴趣也不是很大。 3）去同学的公司丢掉专业从最底层做起，风险较大，这与自己求稳的心理性格不符，同时家庭也会有阻力； 4）如愿获得奖学金，能够出国读书，回国后还是去做一名企业管理人员。不确定因素较多，且自己可把握性较小，自己始终处于被动状态。 我的择业经历 在教育和文化界有良好的社会关系 我所获得的认证：教师证 、会计证 、摄影师证 我所面临的选择：大学辅导员；财务人员；市场人员；广告公司摄影师。 三、另外一种定位理论——职业锚理论 职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的 所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。 正如这一名词中“锚”的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。 五种职业锚： 1.技术或功能型职业锚； 2.管理型职业 ； 3.创造型职业锚； 4.自主与独立型职业锚； 5.安全型职业锚。 职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示： 首先，职业生涯规划要进行自我定位。 其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。 再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。 寻找自身的坐标 ——努力认识自我 一、如何认识职业生涯规划 1.目前国内大学生就业形势 2.大学生职业生涯规划的方法 3.什么是职业生涯规划 4.如何看待职业生涯设计 1.目前国内大学生就业形势 2000年107万毕业生 2001年115万毕业生 2002年145万毕业生 2003年212万毕业生 2004年280万毕业生 2005年338万毕业生 2006年413万毕业生 2007年495万毕业生 2008年559万毕业生 2009年610万毕业生 精英教育向平民教育的转变 主要原因： 1.社会因素 2.企业因素 3.自身因素 百大网大学生职业目标调查 有明确就业目标的占13% 有目标但不明确的占25% 没有明确目标的占62% 应届毕业生在校期间接受职业指导情况的调查 多次接受职业指导的只占10% 接受1—2次职业指导的占30% 从未接受职业指导的占60% 2.为什么要进行职业生涯规划什么是职业生涯规划 大部分人在初涉社会时并不太明确自己今生要从事什么职业;能干好什么职业?什么职业适合自己?自己的人生职业方向处于模糊.不稳定的状态 ； 很多人在社会上经历了很长一段时间.往返很多职业. 最终无法达到自己想要的状态和结果 ； 良好的职业生涯规划管理对个和所在的公司发展有着至关重要意义 案例分析： 四只长大的、爱吃苹果的毛毛虫各自去森林找苹果吃。 ? ?NO1 跋山涉水，终于来到一株树下。它根本就不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的可口的苹果，当它看到其他的毛毛虫往上爬时，稀里糊涂地就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知自己到底想要哪一种苹果，也没想过怎么样去摘取苹果。它的最后结局呢？也许找到了一颗大苹果，幸福地生活着；也可能在树叶中迷了路，过着悲惨的生活。不过可以确定的是：大部分的虫都是这样活着的，没想过什么是生命的意义，为什么而活着。 （分析）?毫无目标，一生盲目，没有自己人生规划的糊涂虫，不知道自己想要什么。遗憾的是，我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。 ??? NO2爬到苹果树下.它知道这是棵苹果树.也确定它的“虫”生目标就是找到一个大苹果。但它不知道大苹果长在什么地方?它猜想:大苹果应该长在大枝叶上吧!于是它就慢慢地往上爬,遇到分支的时候,就选择较粗的树枝继续爬. 它就一直按这个标准往上爬,最后终