人教版九年级化学第二单元我们周围的空气复习学案设计（无答案）.docxVIP

初三化学二单元复习知识点 基础知识： 1、空气成分按 计算，氧气占 、氮气占 。 计入空气污染指标的是 、 、 、 、 。 2、硫在空气中燃烧发出 色火焰，硫在氧中燃烧发出 色火焰；由此可见，燃烧的剧烈程度与 有关。 3、气体发生装置的选择考虑 和 ， 气体收集装置的选择考虑 和 。 4、用高锰酸钾制氧气，并用排水法收集。实验步骤可以概括如下： ⑴检查 ； ⑵将药品装入试管中，使药品平铺试管底，试管口放一团棉花目的是 ，用带导管的单孔胶塞塞紧试管； ⑶将试管固定在铁架台上；注意：试管口应略向 倾斜，原因是防止 。 ⑷点燃酒精灯，先均匀受热后固定加热； ⑸用排水法收集氧气，当导管口产生 的气泡时才开始收集； ⑹收集完毕，将导管先 ，再 ；目的是： 。 5、检验方法：用 ，说明带瓶内的气体是氧气。 10、验满方法：⑴用向上排空气法收集时， ，说明瓶内的氧气已满； ⑵用排水法收集时， ，说明该瓶内的氧气已满。 6、实验室制取CO2（1）药品： 和 。 （2）反应原理（化学方程式）： （3）收集CO2只能用 方法。 （4）验满CO2方法 （5）检验CO2方法 7、做铁丝燃烧实验时在集气瓶底部放少量水或细砂的目的 做硫燃烧实验时在集气瓶底部放少量水的目的 8.空气成分中，能促进植物光合作用的是 ；能用于医疗麻醉手术的是 ； 能是食物腐败的是????? ?；能使薯片变软的是???? ?? ???。 9、例举生活中常见的三个缓慢氧化的实例： 、 、 。 初三化学二单元复习 本课学习目标： 学习目标 题型 1．认识物质的变化和性质。 选择 2．说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。 选择、填空 3．初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取。 简答 4. 能结合实例说明氧气的主要性质和用途。 选择、填空 5. 了解自然界中的氧循环和碳循环 选择、填空 6. 能区分纯净物和混合物 选择、填空 【学习活动1】 空气的主要成分及用途 空气的主要成分及用途 空气污染与防治 氧气的主要性质和用途 氧气和二氧化碳的实验室制法 二、课堂练习 1.下列变化中，属于化学变化的是 （ ） A.干冰升华 B.瓷碗破碎 C.食物腐败 D.石蜡熔化 2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是 （ ） A. 石墨棒作干电池电极 B.天然气用作燃料C. 金刚石作装饰品 D.铜用于制造导线 3．空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 （ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D、水蒸气 4