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课外阅读归类专项训练(部编版版三下)
一、 阅读短文,回答问题。
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙
一群小鸟在屋檐下躲雨, 他们在争论一个有趣的问题: 春雨到底是什么颜色的: 小白鸽
说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说: “不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳
树上,柳树绿麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春
雨滴在杏树上, 杏花红小黄莺说: “不对,不对, 春雨是黄色的。 不是吗?它落在油菜地里,
油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说 : “亲爱的小鸟们,
你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
1. 小鸟们在争论一个什么问题 ?
.
2.写出下面词语的近义词。
瞧( ) 争论( )
3. 写春雨下来时的动作的词语有: .
4. 白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的 ?
(1)小白鸽说 : .
(2 )小燕子说 : .
(3 )麻雀说 : .
(4 )小黄莺说 : .
5.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗 ?
.
二、 阅读短文,回答问题。
葡萄沟
葡萄种在山坡上的梯田里。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到
了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的,五光
十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔 族老乡,准会摘下最甜的葡
萄,让你吃个够。……”
1.这一节共有 ____句话。 (2 分)
2 .作者用 、 、 、 、 、 这 些词语描写了葡萄的颜色。 (6 分)
3.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用“√”表示。 (2 分)
(1) 葡萄种的地方。 ( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。 ( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
三、阅读短文,回答问题。
上课
上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便
用缓慢而清晰的声调开始讲课。 一个假期没有见到老师了, 同学们都用亲切的目光注视着她,
好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊 ! ”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人
尊敬的老师的形象, 她是那么慈样, 像辛勤的园丁培养着小树苗。 我们的董老师, 多像一位
循循善诱的引路人,
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