招聘策略和甄选技术课件.pptVIP

* 《人才测评实务》P13－14 * 《企业培训师工作要求》P94~98；《职业指导的操作与实践》P126~131；《如何进行员工甄选聘用》P130~132；《企业人力资源管理师（二级）》P86 * 《如何进行员工甄选聘用》P130~132 * 《企业培训师工作要求》P94~98；《职业指导的操作与实践》P126~131；《如何进行员工甄选聘用》P130~132；《企业人力资源管理师（二级）》P86 * * 《企业培训师工作要求》P94~98；《职业指导的操作与实践》P126~131；《如何进行员工甄选聘用》P130~132；《企业人力资源管理师（二级）》P86 * 《现代企业创新力开发与培训》P45 * 《人才测评实务》P58~63 * 《企业培训师工作要求》P94~98；《职业指导的操作与实践》P126~131；《如何进行员工甄选聘用》P130~132；《企业人力资源管理师（二级）》P86 * * * 《人才测评实务》P13－14 * 《企业培训师工作要求》P90~92；《职业指导的操作与实践》P144~145 * * 《人才测评实务》P86~92 * * * 《人才测评实务》P13－14 * 《人才测评实务》P123~124 * 《员工招聘与选拔》P79 * 《员工招聘与选拔》P79 * 《员工招聘与选拔》P10~13 * 《有效招聘》P4~5；《员工招聘与选拔》P83~89；《人力资源管理员、助理人力资源管理师工作要求》P166~169 * 《人力资源管理员、助理人力资源管理师工作要求》P30 * 《企业人力资源管理师（三级）》P59~60 ；《人力资源管理员、助理人力资源管理师工作要求》P29~31；《员工招聘与选拔》P89~93；《有效招聘》P6 * 《人力资源管理师、高级人力资源管理师》P61~62；《有效招聘》P5~6；《员工招聘与选拔》P94 * 《人力资源管理师、高级人力资源管理师》P61~62；《有效招聘》P5~6；《员工招聘与选拔》P94 * 《员工招聘与选拔》P10~13 * 《如何进行员工甄选聘用》P81~82;《员工招聘与选拔》P80 * 《员工招聘与选拔》P10~13 * 《人力资源管理员、助理人力资源管理师工作要求》P171~172 * 《招聘管理手册》P59~60 * 《招聘管理手册》P59~60 * 《员工招聘与选拔》P10~13 * * * * * * * 《员工招聘与选拔》P10~13 * 《如何进行员工甄选聘用》P45~46；《员工招聘与选拔》P16~18 * 《员工招聘与选拔》P10~13 * 白居易：试玉要烧三日满，辩才须待十年期。 * 《人才测评实务》P13－14 * 《企业培训师工作要求》P93~94；《HR高效管理的十大工具》P75~78 * 《企业培训师工作要求》P93~94；《HR高效管理的十大工具》P75~78 * 《企业培训师工作要求》P93~94；《HR高效管理的十大工具》P75~78 * 《人才测评实务》P29~49；《HR高效管理的十大工具》P75~78 * 《人才测评实务》P29~49；《HR高效管理的十大工具》P75~78 * 《企业培训师工作要求》P93~94 情景模拟测试-文件筐测试法（下）： 其次，向应试者介绍有关的背景材料，然后，告诉他现在自己就是这个职位上的任职者，负责全权处理文件筐里的所有公文材料。要使被测试者认识到，他现在不是在演戏，也不是代人任职，而是货真价实的当权者，要根据自己的经验、知识和性格在预定的时间内去解决问题。他不能仅仅描述自己将如何去做，而应是真刀真枪地处理每一件事。由此，每个应试者都留下一沓笔记、备忘录、信件等。这是应试者工作成效的最好记录。 最后，处理结果将交由测评组，按既定的考评维度与标准进行考评。通常不是定性式的给予评语，而是就那些维度逐一给予评分（常用5分制）。 教材 个人自信心 敢担风险倾向 信息敏感性 企业领导能力 计划安排能力 书面表达能力 分析决策能力 文件筐测试法的考评维度： 教材 提供的信息文本： 背景信息 组织信息、人员、主要问题、日历表、角色要求、做答说明等。 公文 信件、请示、报告、指示、建议、备忘录、电话记录、抱怨投诉、统计报表等。 答题卡 是否每份文件都看过，并做了相应批复。 是否利用了各种文件所提供的信息。 能否分清轻重缓急，有条不紊地处理这些文件。 对问题的判断是否得当，处理办法是否合理。 是否依据文件所提供的事实进行判断和决策 是否恰当授权。 是关注大局还是拘泥于细节。 评价要素： 范例-情境： 豪杰贸易公司是一家大型国有股份制企业，其人力资源部下设四个处，人事管理处、劳资福利处，考核处和培训处。今天是 2005 年 11 月28 日，您（吴凯）有机会在以后的1个小时里担