小学人教部编版二年级语文下册神州谣.pptVIP

神州谣 歌曲欣赏《大中国》 导入新课 同学们，从这首好听的歌曲中，你听到了哪些美景？ 长江 黄河 导入新课 珠穆朗玛峰 青藏高原 万里长城 互动交流 画出课文中的祖国名胜，小组交流你的感受。 自读课文 自读课文 第一遍：看清音节，读准字音。 第二遍：边读边想词语的意思，在不明白的词语旁边打上问号。 第三遍：把难读的词语多读几遍。 读认生字 州 涌 峰 耸 湾 隔 峡 zhōu yǒnɡ fēnɡ sǒnɡ wān ɡé xiá 与 陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣 yǔ lù yì nónɡ qí fèn fán rónɡ 读认生字 州 与 涌 峰 湾 隔 峡 陆 谊 浓 耸 齐 奋 繁 荣 独体字 左右结构 上下结构 读认生字 神州 涌动 山峰 耸立 台湾 间隔 海峡 与其 大陆 友谊 浓情 整齐 奋发 繁多 繁荣 理解表达 我神州，称中华，山川美，可入画。 江山如画 理解表达 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰 耸。 小组交流：说一说这几句话写了哪些风景？它们有什么特点？ yǒnɡ fēnɡ sǒnɡ 理解表达 黄河奔 理解表达 长江涌 理解表达 长城长 万里长城 理解表达 珠峰耸 珠穆朗玛峰是世界最高峰。 耸立 理解表达 看到这些景象，你想到了哪些词语？ 风景如画 理解表达 台湾岛 大陆 台湾海峡 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 yǔ lù wān ɡé xiá 音乐欣赏：台湾岛，我的故乡 理解表达 你对台湾了解多少？小组交流一下吧！ 阿里山 台北故宫 101大楼 盛产水果 理解表达 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。 yì nónɡ qí fèn fán rónɡ 理解表达 用自己的话说一说这篇文章的内容，小组交流一下应该怎样读好课文。每一部分应该使用什么语气？ 理解表达 用自豪的语气读一读这些闪光的词语，记住它们。 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛 学写生字 州 湾 岛 峡 民 族 谊 齐 奋 上部撇捺舒展， 下部上宽下窄。 注意中间在中线，注意三个点的变化。 竖提要挺直有力， 斜钩要舒展斜出。 学写生字 学以致用 写几句赞美祖国或者表达你对祖国美好祝愿的话。 谢 谢