电磁场与电磁波课程设计说明书.docxVIP

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电磁场与电磁波课程设计说明书 课程设计任务书 学院专业电子信息工程 学生姓名班级学号 课程 设计 题目 平行双线的电场仿真?两长直导线相距400nim,导线半径20mm,其材料 material是铁(iron),场域中介质是空气(air),, 一导线电势为1000V,另一支导 线电势为0,求:计算平行双线周围的电场分布,并计算单位长电容 实践教学要求与任务: 利用电磁场仿真软件well完成典型电磁产品仿真设计; 完成几何建模、材料选择、边界条件设置、加载激励及场的求解等 在well环境下进行仿真设计,并给出最后的场图及对应的参数。 工作计划与进度安排: 第1天: 布置课程设计题目及任务。 查找文献、资料,确立设计方案。 第2-3天: 安装well软件,熟悉well软件仿真环境。 在well环境下建立几何模型,学会材料选择、边界条件设置及加载激 励。 第4天: 在well环境下完成典型电磁产品仿真设计,并给出最后的场图及对 应的参数。 第5天: 课程设计结果验收。 针对课程设计题目进行答辩。 完成课程设计报告。 目录 1课程设计的目的与作用1 1.1设计的目的 1 1?2设计作用1 2设计任务及所用well软件环境介绍1 2.1设计任务 1 2 well软件环境2 3电磁模型的建立2 1设置材料属性2-3 3.2将区域设置为静电场3 3?3设置电压参数3 4进行分析4-5 3.5绘制云图5 4电磁模型计算及仿真结果后处理分析5 1描绘V, E,D和能量曲线5-8 5设计总结和体会8 6参考文献 8 1.课程设计的目的与作用 1?1设计目的: 电磁场与电磁波课程理论抽象、数学计算繁杂,将well软件引入教学中,通 过对典型电磁产品的仿真设计,并模拟电磁场的特性,将理论与实践有效结合,强 化学生对电磁场与电磁波的理解和应用,提高教学质量 1.2设计作用: 电磁场与电磁波主要介绍电磁场与电磁波的发展历史、基本理论、基本概念、 基木方法以及在现实牛活中的应用,内容包括电磁场与电磁波理论建立的历史意 义、静电场与恒流电场、电磁场的边值问题、静磁场、时变场和麦克斯韦方程组、 准静态场、平面电磁波的传播、导行电磁波以及谐振器原理等。全书沿着电磁场 与电磁波理论和实践发展的历史脉络,将历史发展的趣味性与理论叙述和推导有 机结合,同时介绍了电磁场与电磁波在FI常生活、经济社会以及科学研究中的广 泛应用。书中的大量例题强调了基木概念并说明分析和解决典型问题的方法;每 章末的思考题用于测验学生对本章内容的记忆和理解程度;每章的习题可增强学 生对于公式中不同物理量的相互关系的理解,同时也可培养学生应用公式分析和 解决问题的能力。 2设计任务及所用well软件环境介绍 2.1设计任务: 如图1所示,两长直导线相距400mm,导线半径20mm,其材料material是铁 (iron),场域中介质是空气(air),。 其屮:一导线电势为1000V,另一支导线电势为0V. 求:计算平行双线周围的电场分布,并计算单位长电容图1 2.2 well软件环境: Ansoft well是低频电磁场有限元仿真软件,在工程电磁领域有广泛的应 用。它基于麦克斯韦微分方程,采用有限元离散形式,将工程中的电磁场计算转变 为庞大的矩阵求解,使用领域遍及电器、机械、石油化工、汽车、冶金、水利水 电、航空航天、船舶、电子、核工业、兵器等众多行业,为各领域的科学研究和 工程应用作岀了巨大的贡献. well主界面:当打开软件是,选择well 2D,则进入如下界面,如图2所示。 图2 3电磁模型的建立 3.1设置材料属性: 将两根导线设置为铁,场域中介质为空气。如图3和4所示. 如图3如图4 3.2将区域设置为静电场 选择well 2D屮的Solution Type,然后选择静电场,如图5所示。 3设置电压参数 点击 well 2D 中的 excitations _assign_voltage 设置电压,如图 6 如图6 3.4进行分析 点击 Edit,选中 Select Allo 然后点击 we 11 2D,选中 Analysis Setup, 再点击Add Solution Setup,然后点击确定,如图7所示. 图7 然后点击well 2D,选中Analyze All后计算机就开始进行计算,分析情 况如图8所示. 图8 3.5绘制云图: 分析正确后进行下一步操作,分别对V, E, D进行分析,其云图如图9所示。 图9 4电磁模型计算及仿真结果后处理分析 1描绘V, E, D和能量曲线 ⑴选中 Geometry 中的 Create Fields Report,然后单击 Rectangular Plot; 再选中Geometry中的Polyinc 1,然后选择Voltage,单击确定即可

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