小学人教部编版二年级道德与法治上册这些是大家的.pptVIP

这些是大家的 一、学校里的公物 下面，请同学们打开课本，看看图中同学正在干什么，说说他们正在使用哪些公物？ 交流探讨 你说 我说 那么，学校、教室还有哪些公物给大家的生活和学习带来了便利？ 学 生 和 同 桌 相 互 交 流 你 说 我 说 二、身边的公物还好吗 1.找一找 我们去观察一下，学校里的公物怎么样了？ 它们怎么样了 水桶 好 （✔） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 大家用时很爱护 乒乓球台 好 （ ） 有损坏 （✔） 不能用了 （ ） 有同学玩球的时候，用球拍敲球台…… 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 学校公物调查表 调查人_________ 2.说一说 学校里的公物怎么会变成这样子的呢？在《中小学生守则》中规定：爱护公共财物。我们应该怎么做呢？ 三、我和公物 的故事 请同学们进行模拟表演，体会公物损坏后的沮丧和无奈的心情。 1.演一演 2.试一试 学 生 和 同 桌 相 互 交 流 谈体验 谈感受 3.讲一讲 四、大家一起来爱护 1.议一议 我们都要做爱护公物的小学生。 谢 谢