九年级年前冬季教学策略.docVIP

羊祜学校九年级年前工作计划 2018-2019上学期还有四周就要结束了，大部分已结束完新课，下面将进行复习。三周时间我们认真分析要析出现的问题，找短板，强管理，结合市冬季教学策略制定本计划。 一、级部管理 明确级部领导岗位职责，统一协调，分工负责，每天除上课外，加大对课堂教学的督查力度。晨读、午自习、晚自习，饭空跟踪值班，巡视教师学生上课情况，并做到及时反馈、及时整改。以身示范，强化级部领导带头作用。实行领导包学科：张志涛包语文、英语，李天林包语文、英语，赵立包物理化学，殷西合数学、政治。落实到人到科。领导包班级：张志涛1、2班，赵立3、4班，李天林5、6班 ，殷西合7、8班。 二、教师层面 1.开好全体教师会，统一思想。成绩是干出来的，荣誉是拼出来的。为提高一个分数段而努力。 2.抓实集体备课，做好题研、考研、生研。加强试题研究，强化精讲精练，讲精练透；提高课堂教学的实效性和质量检测的针对性。由750到450是明年中考的重大变化，还有等第学科不计分等新情况，因此我们要考虑到考查的知识点、题型的变化等，我们要找到以前的中考试卷进行详细的研究，要求教研组重视阶段性质量检测，做到每次考试要精选习题，做到高质量、有针对性。 3.认真完成周考阅卷和分析讲评。做到精心出题、严格阅卷，精心讲评，耐心面批。指导学生掌握答题技巧。做到答题纸卷面书写规范化，解题步骤规范化，涂卡规范化，让学生达到规范化程度和规范化速度。 4.在学生管理上教师要协同班主任必须做好以下几点：一是对待学生要要爱心，给学生指明学习方面，对尖子生，鼓舞士气、树立自信，加强方法指导。消灭“尖子生的“瘸腿”状况，把尖子生的弱科提上来。二是管理要上心，对学生进行分层管理让学生在课堂上坐的住、听得进，课下抓好知识点、考点的督查。三是上课要公心，语数英抓吻合，理化政全面抓，抓全体，力争做到整体推进。稳定差生思想动态，能学一点是一点。四是关注学生的心理变化，并适时进行调整，多鼓励、做好应考心理指导。 5.加强测试，可灵活采取当堂训练、专项训练、专题训练等限时训练的形式。在试题的选取上，链接中考，特别是450分时的中考题，强化练习，实现课堂延伸，落实好考点的讲解以及拓展，在提高学生应试能力的基础上，通过以考代练的形式，提升学生的整体水平。 6.要发扬“敢干、巧干、肯干”的敬业精神，团结协作、加大中考题的研究，让总复习有效率。 三、班主任层面 1.班主任要强化班级管理的力度，严格执行羊祜九年级学生管理办法，从学生思想、学习、行为、纪律、宿舍等各方面抓好班级管理。特别是抓好学生思想教育，态度决定一切，对学生进行感恩励志教育，帮助学生分析自己的学习现状，促使他们树立信心，制定出期末考度目标，以良好的心态对待每一次考试。关注后进生，不放弃任何一个学生，重视他们的心理健康教育，鼓励他们不怕起点低，就怕不进步。做好控辍保学。 2.开好班教导会。班主任与任课教师协作，落实好全员育人及分层教学，由班主任牵头，将班里的学生按照其实际情况，将其分配给各任课教师。特别是特优生、优秀生、良好生、及格生要分配到班，到任课教师。 3.高度重视自主招生工作，根据八年级期末、九上期中、五校联盟统考确定目标人选，开好学生会，做好这部分学生的管理工作，上四五班的教师用心抓、靠上抓、重点抓。 4、加强家校合作。及明通过各种渠道与家长联系，及时向家长反馈学生的在校学习情况、思想动态、纪律表现、与家长共同探讨切合实际的教育方法，及时稳定学生学习情绪，促其养成良好的思想品德。建议实行家长陪读制度，实行家校共育。同时及时向家长传达九年级信息，使学校有关要求能最大限度的得到家长的支持。 四、学生层面 1.利用班会、课间操学生会加强学生学习习惯教育，理想教育，行为习惯教育，表扬优秀、进步的学生，同时鼓励学困生的积极性。 2.明确目标，端正态度。充分认识期末考试的重要性，争分夺秒，加压奋进、比学赶超，力争上游。 3.找准短板，优化学法、提高效率，整合知识，构建网络。继续抓好学生管理。以班长、课代表为主，让学生管理学生，时时处处有纪律约束。 4.充分利用错题本，将错题与课本复习结合。 5.听从任课教师的安排。不浪费点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态，请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话的同学走开。 总之本学期的冬季教学工作任重而时短，是整个九年级的关键的时期，本学期工作的好坏将直接影响到下学期的总复习乃至中考质量，所以各项工作必须抓紧、抓严、抓细、重点是落实。 附：周历表 周次 时间 活动安排 备注 1 12.24-29 周一：全体教师会 周二：学习小组长。班长课代表会议 周三：周考成绩汇总 周四：优秀学生座谈会 周五： 12.30 义教第一轮 1.1 义教第二轮