第16讲： 细胞的增殖 (学生).docVIP

PAGE PAGE 1 细胞的增殖 课堂深化探究 一．细胞周期 1.常见的细胞周期的表示方法有如下几种。请据图回答 图1、2、3中一个完整的细胞周期分别是哪一部分？ 图1中乙→乙；图2中B(D)→D(F)；图3 d→i；分裂结束和间期的G1期，分裂期，间期的DNA复制期。 2.哪些细胞具有连续分裂能力？试举例。 对于人和动物来讲，只有体内的各种干细胞具有连续分裂的能力，如胚胎干细胞，造血干细胞等，已经分化的的体细胞不具有分裂能力，如神经细胞、肌细胞等。对于植物来说，只有分生区的细胞具有连续分裂的能力，如根尖分生区、芽的生长点、茎的形成层等。 特别提醒：(1)只有能连续分裂的细胞才有细胞周期，如早期胚胎细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞。减数分裂、无丝分裂均没有细胞周期，不分裂的细胞(如神经细胞)无细胞周期。 (2)诱变育种以及抑制肿瘤细胞增殖的时间是作用于分裂间期。 二．有丝分裂过程分析 1．细胞周期中几种细胞结构的变化 （1）染色体形态变化 （2）纺锤体的变化： 形成(前期)→解体消失(末期)。 （3）核仁、核膜的变化： 解体消失(前期)→重建(末期)。 （4）中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞) 复制―→分开移向两极―→平均进入子细胞 (间期)　 (间期)　　　　　(末期) 1～2个　 2个　　　　　　1个 （5）试绘简图表示有丝分裂过程中的染色体行为变化规律 2．列表表示数目变化规律 间期 前期 中期 后期 末期 核DNA数(2n) 2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n 染色单体数 0→4n 4n 4n 4n→0 0 染色体数(2n) 2n 2n 2n 2n→4n 2n 同源染色体对数 n n n n→2n n 染色体组数 2 2 2 2→4 2 3.绘出DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线 4．与细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些？在动植物的有丝分裂中有何不同的生理作用？ 细胞名称 细胞类型 时期 生理作用 核糖体 动物、植物 整个时期，但是主要是间期 各种蛋白质(组成染色体的蛋白质和细胞内的蛋白质)的合成 中心体 动物、低等植物 前期 纺锤体的形成 高尔基体 植物 末期 细胞壁的形成 线粒体 动物、植物 整个时期 提供能量 特别提醒 (1)观察染色体最好的时期是中期。 (2)染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。 (3)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不配对也不分开。 (4)赤道板与细胞板的区别：赤道板不是细胞结构，是一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。 5．动植物细胞有丝分裂有何异同？ 比较 类别 不同点 相同点 有丝分裂过程 是否有中心体复制 前期：纺锤体形成机制不同 末期：细胞质分裂方式不同 分裂期 间期 高等 植物 细胞 无 两极 ↓ 纺锤丝 ↓ 纺锤体 细胞板 (高尔基体有关) ↓ 细胞壁 ↓ 分割细胞(质) 染色体完成复制 染色体 平均分 配到两 个子细 胞中 动物 细胞 有 两组中心粒 (复制于间期) ↓ 星射线 ↓ 纺锤体 细胞膜 ↓ 中央内陷 ↓ 缢裂细胞(质) 染色体完成复制 染色体 平均分 配到两 个子细 胞中 三、观察植物细胞的有丝分裂特别提醒：特例 (1)细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞，低等植物细胞有丝分裂的分裂期，纺锤体的形成也与中心体有关；(2)细胞分裂的过程中不出现中心体的不一定是植物细胞，也有可能是进行无丝分裂或者二分裂的细胞；(3)区分动、植物有丝分裂最可靠的方法——子细胞形成方式、细胞板结构，纺锤丝、星射线、中心体都不可靠。 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 三、观察植物细胞的有丝分裂 １.实验原理 (1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 (3)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。 ２.回顾实验步骤回答相关问题： 问题： A.漂洗和染色能否颠倒？ 先漂洗再染色，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。 B..漂洗的目的？ (1)防止解离过度，根尖过分酥软； (2)洗去盐酸，防止与碱性染液发生作用，便于染色。 C.使根尖细胞相互分散的方法？ C.(1)解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞分离； (2)制片时用镊子捣碎； (3)压片。 D.显微镜下能否观察到连续分裂的细胞？ 显微镜下观察的都是死细胞，不能看到细胞分裂动态变化，若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动装片从邻近的区域中找 高考真题体验： 1（2013新课标卷Ⅰ，2）关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ） A．两者前