小学人教版四年级语文下册纪昌学射.pptVIP

小学人教版四年级语文下册纪昌学射.ppt

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自学指导 寓言 寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。 “寓”有“寄托”的意思。 29 听课文朗读,学习生字。 1.听课文朗读,标出自然段。 2.把易读错、写错的字标出来或写下来。 我会读 昌盛 妻子 穿梭 针刺 绑住 聚精会神 百发百中 纪昌学射 启智探究 一、小组内分自然段读课文,想想课文写了一件什么事? 纪昌向飞卫学( ),飞卫首先让他( ),接着让他( ),然后开始( )。最后纪昌( )。 小组合作学习 二、读2、3自然段,思考:飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢? 用“̶̶̶̶̶̶̶”画出相关的句子。 三、听完飞卫的两步建议后,纪昌有什么行动? 用“~”画出来。 妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。 纪昌是一个(有耐心有毅力)的人。 他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神的盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。 纪昌是一个(肯付出努力)的人。 四、飞卫为什么先要纪昌练习眼力? 眼力是射箭的关键、基础,只有练到看准目标不眨眼和把小目标看大,才能百发百中。 五、你认为纪昌取得成功的原因是什么? 1.练好扎实的基本功。 2.要有认真虚心的学习态度和决心毅力。 3.名师的指点对学习结果有重要作用。 反馈矫正: 纪昌向飞卫学( ),飞卫首先让他( ),接着让他( ),然后开始( )。最后纪昌( )。 “悟一悟” 同学们学习了这则寓言你懂了什么道理? 练习好基本功才能成大器。 用“想要……就要……”说话 想要掌握骑车本领,就要——。 想要练好字,就要————。 想要————就要————。 拓展运用 练好基本功: “万丈高楼平地起” “磨刀不误砍柴工” 坚持不懈,刻苦努力: “绳锯木断,水滴石穿” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 寻找生活中的“纪昌”与“飞卫”。 刘翔与师傅孙海平 邰丽华与千手观音 作业布置 1.从飞卫的三次指导中,你想对飞卫说什么? 2.纪昌成了百发百中的神箭手,你想对纪昌说什么? 3.学了这篇文章,你想对自己和同学们说什么? 请任选一点写一次小练笔,50字左右。

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