第1节生物的分类 (3).pptVIP

3. 分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间共同点越少；分类等级越低，所包括的生物种类越少，相互之间共同点越多。 请你做裁判： 一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说：“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老弟不甘示弱争辩到：“我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在深林深处.我才和猫小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近？ 　　 在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近；反之，相似程度越小，亲缘关系越远。 猫小姐和虎大哥，它们的共同分类单位是“猫科”；而猫小姐和狗老弟，它们的共同分类单位是“食肉目”。显然猫小姐和虎大哥的相似程度大，亲缘关系近。 生物各类群之间的亲缘关系 生活环境 生活习性 形态特征 运动方式 蛙 水中、陆地 卵生、冬眠 皮肤裸露、有蹼、 游泳、跳跃 马 陆地 胎生、哺乳 趾端有蹄 行走、奔跑 河豚 水中 卵生、变温 用鳍游泳、鳃呼吸 游泳 蝙蝠 陆地 胎生哺乳 有皮膜形成的翼 飞翔 企鹅 水中、陆地 卵生、恒温 有羽毛、两翼成鳍状，趾间有蹼 游泳、行走 家燕 陆地 卵生、恒温 有羽毛、两翼尖长，尾呈叉状，无蹼 飞翔 蝎子 陆地 昼伏夜出，肉食。 有螯肢一对和尾针，四对足。 爬行 蟹 水中 卵生，变温动物 有头胸甲，两对触角，五对足，腹部退化 爬行 生物种类 比较项目 动手自己编写检索表 看书P33页的动物，根据书上的提示尝试自己编制检索表 1.身体内无脊椎 2.水生…………………………..蟹 2.陆生…………………………..蝎子 1.身体内有脊椎 2.皮肤裸露……………………..蛙 2.皮肤不裸露 3.用鳃呼吸………………….河豚 3.用肺呼吸 4.胎生哺乳 5.善于奔跑………………马 5.善于飞行………………蝙蝠 4.卵生 5.善于飞行………………家燕 5.善于游泳………………企鹅 课后作业 小明找到了8只甲虫，请你依据甲虫的足、触角、背部形状、色斑的不同编制一个检索表。 参考： 1、触角线形 2、足光滑 3、背部椭圆形 4、背部有色斑……………………C 4、背部无色斑……………………A 3、背部圆形……………………………F 2、足粗糙…………………………………B 1、触角非线形 5、触角棒状 6、足光滑 7、背部椭圆形……………………D 7、背部圆形………………………G 6、足粗糙…………………………… .E 5、触角羽状………………………………H 你知道它是什么吗? 山芋 番薯 红苕 地瓜 红薯 同物异名 你知道它又是什么吗? 山药 同名异物 1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707—1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。 二. 生物命名法现代生物的命名，即世界通用的科学名称的命名，都是采用双名法。一个完整的学名为属名+种名+命名人名。 例如：小家鼠的学名：Mus?musculus?Linne 例如：黑斑蛙的学名：Rana?nigromaculata?Hallowell  林奈与双名法 　 瑞典著名的植物学家林奈，1707－1778，在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法－－双名法。每个物种的科学命名即学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名，种名后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可省略。学名均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。 知识延伸 生物分类 概念： 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不同的等级，并对每一类群的形态结构等 特征进行科学的描述， 分类依据 生物在形态结构等方面的特征 分类单位 基本单位是种 分类意义 以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系 地球上的生物可以分为类群： 原核生物界 原生生物界 植物界 真菌界 动物界 课后作业 小明找到了8只甲虫，请你依据甲虫的足、触角、背部形状、色斑的不同编制一个检索