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- 2020-04-10 发布于广东
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为了全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。树立科学发展 观,充分发挥学生的特长,促进美术学科的教育教学质量做好美术器 材的管理和使用,创造各种条件使教学仪器更好地服务与教学,特作 如下计划:
一、 美术器材是培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设 备,也是促进综合素质教育必备的教学仪器,又是美术任课教师完成 教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务,作为美 术器材室的管理员,必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆 放,做到仪器放置有位,取之有序。
二、 在本学期所有美术器材定期进行常规性的保养。必须做到 防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实 保证美术器材的性能完好无损,保证教育教学工作有序、准时、保质、 保量的正常运行。
三、 新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、 擦尘去灰,整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的 或不符合使用质量标准的仪器,要向学校领导汇报并提出仪器的合理 化的建议进行维修。
四、 对新购置(或自制的)仪器做好分类登记,分类编号,归 类排放。认真填写固定资产登记单,及时调整账目,做到账物相互对 应。
五、 对于美术器材室的财产定期清查,摆放合理有序,整齐美 观。室内卫生要及时打扫。耍经常开门,放窗,透风,需要时进行晾 晒去潮,确实保证室内卫生。
六、 教学器材的借用及交还。任课教师使用教学器材时,要填 好借用记录。领取器材时要认真检查所领取器材时否能继续使用。归 还吋要仔细验收,如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处 理。在借还器材中力争做到服务到位,尽最大努力让教师及领导满意。
七、 借还器材的具体时间,可以根据所任教师的教学需要而定, 争取借还及时。
2013.8
一、 指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合 我校美术教育工作的计划,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强 学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园 文化环境中活泼健康地成长。充分发挥美术器材室的特殊功能,提高 学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、 本学年任务目标
1、 合理安排美术器材的使用,保证全校所有班级都有机会在美 术器材室借用器材。
2、 根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材,辅助美术 教师开展好教学活动。
3、 认真搞好美术器材室的管理工作。
三、 具体管理措施
1、 美术器材室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、 美术器材的使用,须通过管理员借用并按规定填写好借用记 录。
3、 器材设备管理科学合理。器材必须全部入橱、上架,按器材 的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖 直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、 美观大方、取用方便。
4、 保持橱、架内器材随时处于可使用状态。器材应定期保养、 及时维修,并根据器材不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐 蚀、防火工作。
5、 美术器材室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾 杂物。
6、 凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
2014. 8
一、 指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校美术教育工 作的计划,面向全体学生充分发挥美术器材的特殊功能,提高学生的 美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、 方法和措施
1、 加强管理,做好帐册登记。学期末都要核对一次,确保帐帐 和符,帐物和符。
2、 做好记录。这是一项常规T作,教师每一次使用设备都填好 器材使用登记表。
3、 根据教育教学的需要及吋采购物资,让美术器材室及器材发 挥最大的功用。
4、 加强课堂管理。美术器材室的一切学具只能在美术课上使用, 不准许私自带出美术室。在上课吋要注意安全,不得随便摆弄写生实 物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。
5、 美术器材室经常打扫,保持室内外清洁卫生。
6、 任何美术及其他各类活动课的教师组织教学过程中需要使用 器械的,课前必须履行登记手续。
7、 使用过程中,教师有监督的职责,自然破损除外,凡人为造 成损坏的,一律按价赔偿;
8、 使用完毕后,当堂教师应亲自归还,做到认真负责;
9、 教师非教学借用器材的需说明原因并登记。
2015. 8
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