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美术系关于建立和健全听评课制度的有关规定 为了深入了解课堂教学情况，加强对我系教学工作指导和监督， 不断完善、改进系科各项教学手段，提高教学运行质量。经系务会研 究决定，在我系建立系级领导、各教研室主任、教学督导员及同行听 课制度，特制定有关规定。 一、 系主任、教研室主任和分管教学的主任每学期听课8节以上。 二、 各教研室之间相互听课，每位教师每学期听、评课3节以上。 三、 系级领导、教研室主任、教学指导员听、评课是了解、检查 教学情况的一条重要渠道；同时听课是相互学习、相互交流，提高业 务素质的有效方式，被听课教师应持欢迎态度。听课人员与被听课教 师之间应相互尊重。 四、 听课人员每次听课应提前到堂。听课要与检查、座谈、评议 相结合，在听课期间，要检查授课教师的教材、讲稿和范画；注意听 取学生的意见和建议及其对教师教学效果做出的评价。 五、 听课时听课人统一使用由教务处印制的听课记录本，并按照 有关要求认真填写，听课记录本由听课人妥善保管。每次听课后，听 课人应及时将评价意见反馈给教师本人及其所在系（中心），以帮助 改进教学。 六、 系领导听课的时间安排可根据工作情况灵活掌握。听课人员 在听课前对所听课程内容要尽可能地有所了解。系领导、教学管理干 部和督导员参加听课情况，由教务处每学期汇总一次。 七、 在尽量扩大听课覆盖的同时，要重点加强对青年教师的听课 活动。 八、 系领导、教学管理干部和督导员以及同行教师听课后对授课 教师的评价意见将作为教师教学工作考核的一项重要依据。 九、本规定自发文之日起施行。 美术系学生信息员制度 高等教育的根本任务是培养人才，教学工作始终是美术系中心工 作，加强校、系、学生三级监督，教师自我约束相结合的教学质量监 测和保证体系，建立上下畅通、科学规范有序的教学管理网络，是保 证教学工作正常运行，提高我系教学质量的基本制度保障，是完善教 学评价体系，加强学风建设的关键所在，为此特制定美术系信息员制 度。 一、 学生信息员的组成由各班学习委员和部分热心该项事务的同 学组成，信息员招集人由系学生会学习部长担任。 二、 信息员职责范围：反映教学基本运行情况，教师授课情况， 学生课堂及晚自习学习情况。对教师的教学方法、教学思路、教材优 劣、课程设计提出建设性意见，使我系教学体系跟上时代要求，适应 社会最新发展需要，提高学生社会竞争力。 三、学生信息员要具备良好的思想道德品质，学习刻苦、敢讲真话、 有责任心。 四、 学生信息员要及时以口头或书面的形式向系主管教学的领导 反映学生的课堂及课外学习情况，教师的授课及教学运行情况。 五、 学生信息员由系分管教学的主任组织定期招集信息员反馈会 议，一般为双周五上午。 对课程设置、教学进度、课程安排进行督检，听取学生意见完善 改进教学运行与进度，使之更为科学合理、有效。 滁州学院美术系教师任课工作职责 一、 任课教师必须认真备课，并做好课前的一切准备工作授课时 必须有完整的备课笔记、教案；授课期间不得随意擅自调课，调课必 须报系主任批准后方可。 二、 任课教师在接任教学课程时，必须在新课开课提前三天布置 学生准备上课所使用的画具、资料等有关材料；对于需要借用系科保 管室画具时，需提前一天通知学生办理借用手续，以保证新课开课时 正常地教学秩序。 三、 任课教师授课时，必须对该班级学生严格考勤，坚持每节课 及下课时考勤，保证学生上课的出勤率。 四、 任课教师原则上不对请假的学生批假，对于突发事件任课教 师只能批准学生请假1—2节课（履行正常请假手续为：班主任签字 准假期限为一天、系领导签字准假期限为三天，病假一律需校级以上 医疗机构证明方可请假，无班主任及系领导签字的请假条均以旷课计 算直至纪律处分，详见《美术系关于学生请假的有关规定》）。 五、 任课教师在任课期间无权进行课堂外的所有教学活动，只能 在课堂内进行课堂教学及课堂辅导，对于必须开设的课外教学活动时 必须请示系主任批准后方可进行课外教学，擅自带领学生外出课堂的 教师系科将严肃处理。 六、 任课教师严格按时到校上课，同时严格作息时间，上课时间 严禁办理与教学无关的事情；严禁上课期间吸烟、打接电话。 七、 任课教师必须认真负责地对待每位学生，做到认真指导每位 学生课堂练习，公平地对学生进行评分，评分成绩必须和学生日常出 勤及学习态度挂钩。 八、任课教师必须按照以上各条例严格遵守，对违反条例的教师 系科将给予该教师严肃批评直至行政处分。 美术系 教学质量监控、评价体系建设工作条例 为深化我系的教学改革思路，提高我系教师科研的综合实力，建 设一支素质精良、结构合理的高素质师资队伍，加快我系各项事业的 发展进程，经系教学质量监控领导小组研究决定，特制定《滁州学院 美术系教学质量监控条例》。 指导思想： 通过目标管理与