邓稼先上课演示教学.pptVIP

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  • 2019-12-01 发布于天津
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2009年7月3日美国情报部门得到情报:2009年7月2日中国海军094核潜艇在东大西洋发射了发射了一枚中国秘密研制“风暴二号”重型洲际导弹,成功击中位于16000公里外位于新疆戈壁滩的预定目标。其射程和威力不是“东风”系列能相比的,可以覆盖全球,这是中国真正的杀手绝招,彻底打破美国的心理安全感,可在5分钟内突破美国所有的防御系统,在30分钟彻底摧毁美国。 为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较? 邓稼先与奥本海默进行了比较: 职务 功劳 学术水平 相当 国籍 文化背景 性格 不同 奥本海默 锋芒毕露 善于辞令 复杂的人 邓稼先 最不引人注意 忠厚平实 “纯” 奉献精神 1、速读课文,说说文章哪部分直接表达对邓稼先深情和评价? 小标题: 两弹元勋 ——表明了邓稼先为中华民族的核武器事业所作出的贡献。 我不能走 永恒的骄傲 ——形象地展示了邓稼先那“碎首黄尘燕然勒功”的一腔热血。 ——气势磅礴,对邓稼先一生作了最恰当的评价。 你们认为应怀着怎样语调和感情去朗读? 赞美、自豪、深情 你们认为总写邓稼先伟大之处是哪句话?说说你对它的理解。 概括事例 句式: 时间+地点+人物+怎么样 ②1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹 ①在美国获博士学位后立即回国 ③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 ④文革初期,说服两派继续工作 ⑤197

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