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- 2020-04-12 发布于安徽
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《光的直线传播》教学反思
本节课是人教版八年级上册第四章第一节内容, 是光学
的基础,也为以后的光的反射和折射等奠定基础。
本节课引入自然,采用谈话法将光的话题引入,并使学
生知道光的重要性及在日常生活中的应用。 然后通过几幅图
片引导学生归纳光源的概念,学生理解很好,又举出月亮的
图片,知道月亮不是光源,更加完善了光源的概念。光的传
播,通过图片和视频观看,激发学生兴趣的同时,学生能够
总结出完整的结论:光在同种均匀介质中沿直线传播。举出
更多的光沿直线传播在生活中的实例,学生能够懂得,物理
就在身边, 处处都能应用, 更加提高了物理学科的重要地位。
小孔成像的精讲与略讲,体现了本节课的重难点,学生掌握
较好。
本节课大胆尝试了取消手动实验的操作, 完全应用直观
的多媒体演示,由于课件当中插入视频的作用,起到了良好
的效果。本节课符合二、二、四教学模式,真正把时间还给
学生,教师起主导作用,学生是主体,发散了学生的思维,
丰富了学生的想象力
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