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《我的一天》任务单
任务一描述:把从早上起床到晚上睡觉,把你的事情用右边的流程符号搭建起来。(右边的流程图符号可以移动)
流程图符号:
流程图符号:
结束开始
结束
开始
上课起床
上课
起床
放学去学校
放学
去学校
2、任务二描述:出门前,对天气有个判断“今天下雨吗?”,如果下雨,我就带伞,如果不下雨,我就不带伞。 (移动右边的流程图符号搭建这个程序)
请问,这是()基本结构A
请问,这是()基本结构
A、顺序结构
B、选择结构
C、循环结构
流程图符号:
结束开始
结束
开始
不带伞带伞
不带伞
带伞
今天下雨
今天下雨吗?吗?10
Y
N
3、任务三描述:中考篮球的规则:开始从中线运球到篮下,进行投篮练习,如果没有进,则继续投篮,如果进了,考试结束。 (移动右边的流程图符号搭建这个程序)
流程图符号:
流程图符号:
请问,这是()基本结构
请问,这是()基本结构
A、顺序结构
B、选择结构
C、循环结构
结束开始
结束
开始
投篮练习运球到篮下
投篮练习
运球到篮下
投篮练习
投篮练习
投篮未进?
投篮未进?
Y
N
综合任务:小组合作完成用流程图描述放学后的过程。
n=100?YN爸妈不在家?YN流程图符号:计数器n=0科学作业英语作业数学作业语文作业在家吃吃肯德基结束开始任务描述:总的流程基本可以这样:开始放学后我先考虑吃饭问题,然后再写作业,最后是以自己自由活动时间
n=100?
Y
N
爸妈不在家?
Y
N
流程图符号:
计数器n=0
科学作业
英语作业
数学作业
语文作业
在家吃
吃肯德基
结束
开始
跳绳一次
跳绳一次
n
n←n+1
本节课回顾
本节课回顾
读教材p9-11或者电子材料,
语句1语句2语句3条件语句1YN条件
语句1
语句2
语句3
条件
语句1
Y
N
条件
语句2
语句1
Y
N
1、程序设计的三种基本结构是()、()、()。
2、它们的概念分别是:
()
()
()
3、判断流程图3个是哪种基本结构
( )
( )
( )
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