让教与学的生活充满活力，充满阳光.docVIP

让教与学的生活充满活力，充满阳光 ――2008年初中数学总复习教学与考试评价的基本思考 y6180@126.com 喻汉林 二、让学生的学习生活充满活力，充满阳光 （三）解题要领 ﹡﹡﹡﹡基础知识、基本技能的掌握是前提 ﹡﹡从原点出发――学会审题：首先要静心――有耐心，其次要细致――不漏不错 ﹡﹡回到原点――回到定义，回到题目，重新开始。 ﹡﹡解题的三断：判断――判断解题方向，推断――合情、逻辑两种推理，果断――大胆放弃，当转则转 ﹡﹡解题的三想：回想，联想，猜想――解题方法 让解题思路的寻求来得更自然些。 ﹡﹡做题的意义：培养毅力，锻炼思维，…。 ﹡﹡G·波利亚曾说：“也许你要解答的题目可能很平常，但是如果它激起了你的好奇心，并使你的创造力发挥出来，而且如果你用自己的方法解决它，那么你就能经历那种紧张状态，而且享受那种发现的喜锐。在一个易受外界影响的年龄段，这样的经历可能会培养出对智力思考的爱好，并对思想和性格留下终生的影响。” 观察――观察式子或图形的特征 例12 如图，已知P是正方形ABCD对角线BD上一点，PE⊥DC，PF⊥BC，E，F分别为垂足，观察图形，你能得到什么？ ﹡﹡﹡﹡熟悉基础图形的性质――很多几何问题的解决都归结为基本图形的问题 例13 如图是由9个等边三角形拼成的六边形，若已知中间的小等边三角形的边长为a，则这六边形的周长是