二年级数学第一二单元教案设计.docVIP

馆前中心小学 二 年级 下 册 数学 学科（课时备课） 第 一 单元 第 一 课时 主备教师： 蔡丽娟 使用教师： 教学课题 收集数据、认识简单的统计表 课型 新授 教学内容 教材第2页的例1和练习一的第1、2小题。 教学 目标 1、让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性；X k B 1 . c o m 2、认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题； 3、学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。 教学重点难点及教学关键 1、学会收集数据，认识简单的统计表。 2、能根据统计表回答一些简单的问题。 教学手段教具（学具）准备 四种颜色的纸，多媒体课件。 教学方 法学法 创设情境、动手操作。（讲授法、自主探究法、小组合作交流相结合） 主备教师教学过程设计 使用教师（建议） 　 一、创设情境，引入新课 　　师：同学们，新的学期开始了，学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色，出示例1中的四种颜色。选哪种颜色合适呢？ 　　生：选大多数同学喜欢的颜色。 w W w .x K b 1.c o M 　　师：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 　　生：可以在全校的同学们中去调查一下。 　　生：全校学生有那么多，怎样调查呢？ 　　生：我觉得可以先在班里进行调查。 　　生：还可以现