社会文化七年级上第二个主题子主题一 名花.docVIP

社会文化七年级上第二个主题子主题一?名花 学习目标 ?????????? 一、知识与能力 通过本子主题的探究，初步了解家乡的名花种类、特点和文化内涵，提高审美能力和创造能力；了解、积累与家乡名花相关的诗词曲赋和民间传说，拓宽视野，感悟花文化的魅力，并在活动过程中增强团队精神和表达交流能力；学习如何收集和整理信息，提高收集、整理信息的能力。 二、过程与方法 通过收集、整理、品鉴家乡名花（信息），体验和感悟家乡名花当中蕴藏的文化内涵，习得收集、整理和鉴赏信息的方法；通过交流、展示呈现收获，在创造性地解读和宣传家乡名花的过程中增强团队协作精神，培养与人合作交流的技巧。 三、情感、态度与价值观 通过本子主题的探究，提高学生对名花文化的认识，陶冶情操；在活动过程中培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱家乡文化的情感。 重难点分析 ?????????? 重点：学习搜集整理信息的方法，分工合作，收集、整理家乡的名花种类、特点等信息；通过对所搜集信息的归纳和分析，体悟家乡名花中的文化内涵。 中国是诗的王国，更是花的国度。全世界约有花3万种，原产于我国的花卉就有1万—2万种。世界许多国家特别是欧洲国家为此赞誉“没有中国的花卉，便不成花园”。同世界上所有的人一样，中国人民也天生爱美、爱花，视花为美，与花媲美。因此视花为美的化身、美好幸福的象征，已成为世界共同的语言。 然而，中国人对花的认识和情感并不仅