2.2整式的加减（通用） (2).pptVIP

将下列图片分类： 图片引入 将下列单项式进行分类，并与同伴交流一下你为什么这么分类？ 8a 5a -7a2b 2a2b 6xy -3yx 8a -7a2b 2a2b -3yx 5a 12 6xy -125 -125 12 知识为例，探寻方法 所含字母相同, 并且相同字母的指数也相同的项称为同类项. 所有的常数项也是同类项. 同类项的概念: 同类项 所含字母相同 相同字母的指数也相同 重要概念，牢记心中 注：与系数以及字母的排列顺序无关. 判断下列各组是不是同类项： （1）x 和 y （2） a2与a3 （3）-3pq与3qp （4）bc与ac （5）a2b与ab2 变式训练，感悟方法 　如图：这个长方形的面积可以用整式表示吗？ 有几种表示方法？ 8 5 n 答：有两种表示方法： 8n+5n 或 (8+5)n。 所以得到：8n+5n = (8+5)n =13n 问题引入 合并同类项： 定义: 把多项式中的同类项合并成一项. 运用有理数的运算律计算： 100×2+252×2= 100×(-2)+252×(-2)= ， = 352t (100+252)×2 = 352×2 (100+252)×(-2) = 352×(-2) . (100+252)t 那么100t + 252t = . 试一试： (1) = ； (2) = ； (3) = ； 知识为例，探寻方法 法则: 系数相加, 字母和字母的指数不变. 下列各题合并同类项的结果对不对？不对的，指出错在哪里。 (1)a+a=2a (2)3a+2b=5ab (3)5y2-3y2=2 √ × × (4)4x2y-5xy2=-x2y (5)3x2+2x3=5x5 (6)a+a-5a=3a × × × 依据: 有理数乘法的分配律。 注意：1）合并同类项只是系数相加， 字母与字母的指数不变。 2）不是同类项的不能合并。 例1 合并同类项: 7x-3x2+2x-x2+3 米老鼠和唐老鸭比赛，当x=99，y= 时，要求马上算出下列多项式的值：  聪明的米老鼠很快得到了正确答案，而唐老鸭算了半天，还没有得出答案…… 你知道其中的奥秘吗？ 请你帮忙 字母相同，并且相同字母的指数也相同 同类项 合并 同类项 数形结合思想 分类思想 系数相加，字母与字母的指数不变 合并 同类项 法则 概念 方法 把同类项合并成一项 思想 找、合、并 布置作业 1、作业本 2、课后练习