人教版九年级化学 第五单元 课题1 质量守恒定律 复习学案设计（第1课时）.docVIP

人教版九年级化学第五单元复习学案 课题1 质量守恒定律 [复习要求]： 1、认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系 2、认识定量研究对化学科学发展的重大作用 考点一、质量守恒定律 1、含义: 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 说明：①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化； ②没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量不能计入“总和”中； ③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。 2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的“三不变”）。 3、化学反应前后 （1） 宏观：反应物、生成物的总质量不变；元素种类、质量不变 一定 不变 微观：原子的种类、数目、质量不变 （2）一定改变 宏观：物质的种类一定变 微观：分子种类一定变 （3）可能改变：分子总数可能变 二、化学方程式 1、含义：用化学式表示化学反应的式子。能直接反映质量守恒定律。 [考点二]2、表示的意义：⑴表示反应物、生成物和反应条件 ⑵表示各物质间的质量比（质量比＝各物质的相对分子质量×各化学式前面的系数的积的比） ⑶表示各物质的微粒个数比（即各化学式前面的系数比） 例如：以2H2＋O2 2H2O为例 ①表示氢气与氧气在点燃条件下生成水 ②表示氢气、氧气与水的质量比为4：32：36 ③表示氢分子、氧分子与水分子的个数比为2：1：2 3、化学方程式的读法 以2H2＋O2 2H2O为例 ①从反应物、生成物和反应条件角度：氢气与氧气在点燃条件下生成水 ②从各物质的质量比角度：每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下生成36份质量的水 ③从各物质的微粒个数比角度：每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下生成2个水分子。 【达标练习】 1、化学反应前后，肯定不变化的是( ) ①原子种类 ②原子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤分子总数 ⑥反应前后总质量⑦元素质量 A、①③⑤ B、①②③⑥⑦ C、②⑤⑥⑦ D 、①③⑥ 2、mgKClO3和2gMnO2(催化剂)混合加热，完全反应后剩余物质质量为ng，则生成O2质量是( ) A、(m-n)g B、(m+2-n)g C、(m+2+n)g D、 (n-2)g1 3、在化学反应A+B=C中，10 g A物质恰好与8 g B物质完全反应，则生成C物质的质量为 （ ） A、8 g B、18 g C、10 g D、无法确定 4、将27.5 g高锰酸钾粉末加热，完全反应后剩余固体物质的质量为17.9 g，则生成氧气的质量为 （ ） A、9.6 g B、12.6 g C、6.6 g D、14.9 g 5、四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为 （ ） A.2AB2 ＋ B2 == 2C B.3AB2 ＋ B2 == 2C C.4AB2 ＋ B2 == 2C D.AB2 ＋ 4B2 == 2C 6、现将10 gA和足量的B混 合加热，A和B发生化学反应。10 gA完全反应后生成8 gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是（ ） A.1∶l B.2∶1 C.5∶l D.4∶l 7、下列说法能用质量守恒定律解释的是( ) A、Mg水受热形成M g水蒸气 B、煤燃烧后煤灰质量减轻了 C、10g食盐溶于70g水中得到80g食盐水 叶绿体D、 湿衣服晾干后质量减小 叶绿体 8、在光合作用反应中，CO2+H2O ===== 淀粉+O2，仅仅据此反应，可得出的合理解释是( ) A、淀粉中只有C、H元素 B、淀粉中一定含有C、H元素，可能含O元素 C、淀粉中一定含C、H、O 3种元素 D、淀粉中一定含C、O元素，可能会含H元素 9、据质量守恒定律，电解NaCl 的水溶液，不可能得到的生成物是( ) A、KNO3 B、 Cl2 C、 H2 D、