白国洲安全学习法总结.docxVIP

白国洲班组安全学习法总结 白国洲班组建设管理法主要内容和特点一、主要内容 白国周同志在 FI常的半产实践中总结岀了一套行之有效的班组管理方法，其主要内容可以 概括为“六个三”：即“三勤”、“三细”、“三到位”、“三不少”、“三必谈”、 “三提高”。 （一）“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通 1、勤动脑：对 井下现场情况，勤于分析思考，总结其屮的规律，寻找解决问题的办法，以 便在出现安全问题吋，能够迅速处理，避免事态的进一步发展； 2、勤汇 报：対牛产过程中发现的隐患和问题，及时向领导汇报，以便领导及时了解 情况，迅速采取应对处置办法； 3、勤沟通：经常与队领导沟通，了解队 里的措施要求；与上一班和下一班的班长沟通，了解施工进度和施工过程中 出现的问题；与工友沟通，了解掌握工友工作和生活情况，及时化解可能对 生产安全构成危险的因素。 （二）“三细”：心细、安排工作 细、抓工程质量细 1、心细：从召开班前会开始，针对当班出勤状况，分 析各岗位人员配置，做到心屮有数，尤具是一些特殊岗位，班前会上要仔细 观察这些岗位人员的精神状态； 2、安排工作细：认真考虑什么性格的人 适合干什么性质的工作，量才使用，发挥长处，提高效率，减少个人因索可 能带来的隐患； 3、抓工程质量细：严格按照施工要求、操作规程和安全 技术措施施工，严把工程质量关。 （三）“三到位”：布置工作到位、检 査工作到位、隐患处理到位 1、布置工作到位：班前布置工作必须详细、 清楚，工作任务、安全措施等必须向工友交待明白，哪个地方有上一班遗留 的问题，必须提请工友注意，及时解决； 2、检查工作到位：对自己所管 的范围，不厌其烦地巡冋检查，每个环毎、每个设施设备都及吋检查，不放 过任何一个隐患点； 3、隐患处理到位：无论到哪个地方，发现隐患和问 题，能处理的及时处理掉，当时处理不了的，就在明显处用粉笔写卜?隐患情 况，指令有关人员处理。 （四）“三不少”：班前检杳不能少、班屮排杏 不能少、班后复查不能少 1、班前检查不能少：接班前对工作环境及各个 环节、设备依次认真检查，排查现场隐患，确认上一班遗留问题，指定专人 整改； 2、班中排查不能少：坚持每班对各个工作点进行巡回排查，垂点 排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和牛产过程屮的动态隐患；3、 班后复查不能少：当班结束后，对安排的工作进行详细复查，重点复查工程 质屋和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及 时汇报。 （五）“三必谈”：发现情绪不正常的 人必谈、対受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会 1、发现情绪不 正常的人必谈：注重观察工友在工作屮的思想情绪，发现有情绪不正常、心 情急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的工友，及时谈心交流，弄清原因， 因势利导，消除急躁和消极情绪，使英保持良好心态投入工作，提高安全生 产注意力； 2、对受到批评的人必谈：对受到批评或处罚的人，单独与其 谈心，讲明原因，消除抵触情绪； 3、每月必须召开一次谈心会：每月至 少召开一次谈心会，组织工友聚在一起，谈安全工作经验，反思存在的问题 和不足，互学互帮、共同提高。 （六）“三 提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力 1、提 高安全意识：引导职工牢固树立“安全第一”理念，通过各种方式教导工友 时刻绷紧安全这根弦，时刻把安全放在心上，坚决做到不安全绝不生产； 2、提高岗位技能：经常和工友一起学习、研究掘进各工种的工作原理和操 作技术，提高安全操作技能。经常组织工友针对生产利现场管理中出现的问 题一起讨论，共同寻找解决问题的办法，着力提高班组毎一名工友的综合素 质； 3、提高团队凝聚力和战斗力：想方设法调动每一个工友的积极性， 不让一名班纟R成员掉队，争取使人家都学会木事。创対职工中存在的一些不 文明现象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯错误，不乱发脾气，而 是因人施教，耐心指出问题根源，大伙儿一起帮助改正。 二、主要特点一是秉遵安全第一理念，执守安全管理制度，任何情况 下都把安全牛产放在第一位，坚决做到不安全绝不生产。二是牛产过程中 注重质量，盯住细节，勤于检查，抓好落实，时刻注意把隐患消灭在萌芽状 态。三是刻苦学习，钻研技术，言传身教，带领工友努力成为开拓掘进的 行家里手和技术能手。四是坚持以人为木，亲善求和，以人性化管理和亲 情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全牛产的整体合力。 五是22年始 终如一，持Z以恒，尽职尽责，在岗位上书写奉献，在平凡中创造不平凡的 业绩。 白国周管理办法“六个三”学习计划 TOC \o 1-5 \h \z ］、“三勤”—— 、 、 ; 2、 “三细二― 、 、 ； 3、 “三到位 、 、 ； 4、 “三不少 、 、 ； 5 、 “三必谈”… , 6、“三提高”