信息处理能力课程整体设计.docVIP

1 - 共 NUMPAGES 7页 《信息处理能力》课程整体设计 （ability of processing information） 一、管理信息 课程名称：《信息处理能力》 课程代码：略 制 定 人：申会涛（北京美国英语语言学院） 制定时间：2007年9月14日 所属分院：略 批 准 人：略 二、基本信息 学 分： 学 时：33学时 授课对象：办公室在职人员 课程类型：培训课程 三、课程设计 1．课程目标设计 能力目标： 总体能力目标： 能够根据工作任务的需求，收集相关信息 能够对信息进行筛选和整理 能够将整理好的信息清晰的表达出来 单项能力目标： 序号 单 项 能 力 目 标 1 能够定义较复杂的信息收集任务 2 能够确定信息收集的范围和先后顺序 3 能够用询访法、观察法收集信息 4 能够定量筛选有效信息 5 能够整合信息，开发形成目录、索引、文摘、简介类的信息 6 能够对信息进行整体的概括 7 能够用计算机扩展生成信息 8 能够用演说的方式传递信息 9 能够图文并茂地传递信息 10 能够使用计算机排版面 11 能够运用多媒体手段辅助信息传达 知识目标： 序号 知 识 目 标 1 掌握定义收集信息任务的方法 2 了解信息获取的渠道和资源 3 掌握询问法、观察法的搜寻信息 4 了解运用“笔记法”筛选信息 5 了解检录工具的基本概念和功能 6 了解信息综合的三个方面 7 了解电子表格、数据库的概念和功能 8 掌握演说传递信息的基本要领 9 掌握用图文并茂的方式传递信息的要领 10 掌握计算机排版的基本操作方法 11 了解多媒体的特点，并掌握其用法 2．课程内容设计 模 块 名 称 学 时 导言 1 根据工作任务的需求，收集相关信息 5 指导、改进、强化训练 1 对收集的信息进行筛选和整理 7 指导、改进、强化训练 1 将整理好的信息清晰地表达出来 7 指导、改进、强化训练 1 阶段考核 2 独立完成一个完整的项目（第四届联盟年会的策划方案） 6 期末考核 2 合计 33 3．能力训练项目设计： 为了让学生更系统地、完整的掌握信息处理能力，针对本课程设计了2个综合的大项目，其中第1个项目在课上进行详细讲解，第2个项目让学生独立完成。 1）综合项目表： 项目名称 难度系数 相应成绩系数 说明 “十一”部门员工集体旅游方案 一般 0.6-0.7 在课堂中讲解 第四届联盟年会的策划方案 中上 0.7-0.85 独立完成 能力训练项目设计 项目名称 能力训练二级项目 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手 段 结果 “十一”部门员工集体旅游方案 通过各种工具、手段搜集与部门集体旅游的相关信息（如：时间、地点、乘车方式等） 1.1能够定义较复杂的信息收集任务 1.2能够确定信息收集的范围和先后顺序 1.3能够用询访法、观察法收集信息 1.1掌握定义收集信息任务的方法 1.2了解信息获取的渠道和资源 1.3掌握询问法、观察法的搜寻信息 小组讨论、阅读资料、上网查询 收集到较全面、未加工的资料集 对搜集的信息进行筛选，选出有用信息，并整理成文 2.1能够定量筛选有效信息 2.2能够整合信息，开发形成目录、索引、文摘、简介类的信息 2.3能够对信息进行整体的概括 2.4能够用计算机扩展生成信息 2.1了解运用“笔记法”筛选信息 2.2了解检录工具的基本概念和功能 2.3了解信息综合的三个方面 2.4了解电子表格、数据库的概念和功能 演示操作、操作指导 筛选出与项目相关的信息，形成旅游方案草案，进行反复修改、补充、完善 部门会议上逐个说出自己的方案，讨论点评 3.1能够用演说的方式传递信息 3.2能够图文并茂地传递信息 3.3能够使用计算机排版面 3.4能够运用多媒体手段辅助信息传达 3.1掌握演说传递信息的基本要领 3.2掌握用图文并茂的方式传递信息的要领 3.3掌握计算机排版的基本操作方法 3.4了解多媒体的特点，并掌握其用法 汇报工作、点评 形成8份部门集体旅游方案（含一份最佳方案），且具有可行性、经济性、趣味性 注： 项目设计思想：通过实施《“十一”部门员工集体旅游方案》项目活动，培养信息处理能力（中级） 项目描述：用《“十一”部门员工集体旅游方案》这个综合性项目贯穿整个课程，总项目下辖3个子项目，覆盖与人合作中级11个能力点。 预期课程成果：形成8份（含一份最佳）部门集体旅游方案，且具有可行性、经济性、趣味性 项目说明： 整个项目在培养学生的信息处理核心能力的同时，渗透了与人交流能力、与人合作能力和解决问题的培养 课程教学进度表设计 序号 学时 教学目标和主要内容 单元标题 能力目标 能力训练项目编号 知识目标 考核 1 1 导言 信息处理的涵义、意