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主谓短语1 同位词组和名词组成的偏正词组的区别 助词短语 词组类型表 指出下列词组的类型 二 偏正词组和结构助词“的” ⑨一种新式的炊具电磁炉 辨别下列句中短语有何不同 1.上级派遣有关人员出国考察。 上级反对有关人员出国考察。 2.这样的煤我们拉了半天。 这样的煤我们拉了半吨。 3.烤地瓜比煮地瓜好吃。 煮地瓜比烤地瓜费时间。 指出下列歧义短语的结构类型 热爱人民的军队 哥哥和妹妹的朋友 几个记者和编辑 规定地点 河北和内蒙古的部分县市 准备两年的粮食 下放干部 后补词组 后补词组 后补词组 同位词组 兼语词组 同位词组 偏正词组 同位词组 动宾词组 动宾词组 偏正词组 同位词组 偏正词组 后补词组 同位词组 连动词组 联合词组 偏正词组 21.坚持下去 22.读了三遍 23.吃得很饱　 25.我们大家 24.有人找你　 27.你们几位 26.互相支援　 29.船长老李 28.活跃学术气氛 30.禁止大声喧哗 31.体育运动 32.春秋两季 35.研究水平 36.高兴得很 37.“山”这个字 38.进京告状 40.无比坚强 39.写文章做演说 33.出去闲逛 34.使人聪明 连动词组 兼语词组 41.伟大事业 42.鼓励他学好功课 42.国庆节那天 44.战斗英雄黄继光 45.叫河水让路 46.迅速发展 47.痛快极了 48.非常谦虚 48.摔跤这种运动 50. 称她为师姐 51.史密斯先生 52.打电话报警 53.请他做东 54.有决心搞好工作 偏正短语 兼语短语 同位短语 同位短语 兼语短语 偏正短语 中补短语 偏正短语 同位短语 兼语短语 同位短语 连谓短语 兼语短语 连谓短语 55.油盐酱醋 56.又气又急 57.我上学的时候 58.来一下 59.中华的腾飞 60.中华腾飞 61.她抚顺人 62.问题的产生 63.美妙的渲染 64.住一年 65.买二斤 66.摆正 67.从哪里来 68你们三位 69派你们当代表 70希望你当代表 71借书看 72长城内外 73当我上学的时候 74新年的 75去北京 76所需要 77所需要的 78暴风雨般的掌声 联合 联合 定中 后补 定中 主谓 主谓 定中 定中 后补 动宾 后补 状中 同位 兼语 动宾 连动 方位 介词词组 “的”字词组 动宾 “所”字词组 “的”字词组 定中 79暴风雨般的 80上街买东西 81读书写字　 82有事找你　 83有人找你　 85叫他说对了 86去北京办事 87到北京办事 88觉得好　　 89讲得好　 90屋里热　　 91屋里谈　　 92今天走　　 93今天冷　 94高举奖牌 比况词组 连谓词组 联合 连谓 兼语 兼语 连动　 状中 动补 后补 主谓 状中 状中 主谓 动宾 （一）“的”区别偏正关系与其他关系 第一组（名+名）： 父亲母亲——父亲的母亲 生物历史——生物的历史 第二组（动+名）： 写文章——写的文章 讨论问题——讨论的问题 第三组（代+名）： 我们学生——我们的学生 我们文艺工作者——我们的文艺工作者 （二）“的”强调前边词语的修饰性或领属性 第四组（名+名）： 历史事实——历史的事实 木头房子——木头的房子 第五组（动+名）： 斗争经验——斗争的经验 广播节目——广播的节目 第六组（代+名）： 我们国家——我们的国家 他哥哥——他的哥哥 ?老师和学生 + 联 合 ? 汉语老师和一年级学生 + 联 合 ） 定 中 ） 定 中 ? 现代汉语老师和中文系一年级学生 + 联 合 ） 定 中 ） 定 中 ） 定 中 ） 三 复杂词组及其分析方法 + 联 合 ） 定 中 ） 定 ） 定 中 ） 定 中 中 复杂词组和简单词组的关系： 由上面的分析可以看出，复杂词组是由简单词组分层组合而成的。可见，要分析好复杂词组，首先要能够迅速准确地识别和分析简单词组。 综观短语全局 逐层一分为二 分析剩词为止 首层总体类型 从大到小，基本二分，寻枝求干,最后多分,即统观全局,分析到词为止,每层都是一个独立意义段,基本都是一对直接成分。 学会快速分析，即找中心词,分析后写出功能类型和结构类型,结构类型以第一层次确定,而且框中既写符号，又标汉字 。 框式图解法 先主谓后中心，状语分完找动宾 中心明前后看，定状补自出现 多层定状左统右，一层一个别抢先 补语跟着谓词走，分到单词才算完 | 述 宾 ? 努力学好工具课外国语 ] 状 中 ?要先状中，后动宾， 即要先左，后右； | 动 宾 = 同 位 〈 中 补 ?先易后难。 学好 学好 学好 学好 ? 找了你 两 次 〈 中 补 | 动 宾 ?补语在宾语后，要 先中补，后动宾。 ③你能不能去一