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- 2019-12-10 发布于天津
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* * 员工培训与职业生涯设计 主讲人:熊 星 中国企业联合会高级管理咨询顾问 深圳咨询专业委员会特约管理顾问 广西人才学会专家顾问中心特约专家 圣比特管理顾问团首席咨询师 培训篇:课程思路 我们重点回答几个问题: 1、谁最需要培训? 2、培训有什么价值? 3、我们应该如何开展培训? D1型员工 S1型领导 D2型员工 S2型领导 D3型员工 S3型领导 D4型员工 S4型领导 低能高承诺 有能低承诺 高能低承诺 高能高承诺 指导 教练 支持 授权 核心问题研讨 培训有什么价值? 对个人? 对企业组织? 对社会? 应该如何开展培训? 需求分析 设定目标 组织实施 评估效果 讲师 学员 教材 环境 培训的四要素 培训需求调查 -培训需求的产生 需求来自理想与现状的差距 现状 理想 需求 需求调查 就是 找出差距 -培训需求调查的意义 成功的需求调查,是有效培训的重要的基础 是培训的客观性和正确性的保障。 -培训需求调查的用途 把握培训方向/修订培训体系/制定培训计划 /改善培训实施过程。。。 -课程设置与K、S、A要素分析 业务知识(Knowledge) 制度/规则 政策法规 进口出口 人事制度 安全知识 规章纪律 俗成惯例 作业标准 培训制度 质量规格 组织结构 专业技能 市场营销 革新方法 质量保证 采购库存 人事管理
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