五课宴请客人教程文件.pptVIP

第五课 宴请客人;教学目标 1.掌握商务宴请中常用的词语和句型 2.理解商务宴请中的交际文化 3.语言点的讲授： 请允许我代表…… 参加这样的宴会，我们感到…… 为了……，干杯！ 这是特意……，请…… 4.练习及副课文 ;教学步骤： 一、背景介绍 二、重点生词例解 三、课文讲解 四、语言点例解 五、听说练习 六、读写练习 七、副课文讲解与练习 八、复习与回顾 ;第一课时 一、背景介绍（20分钟） 1.宴请客人和接受宴请都有哪些要注意的礼仪？ 2.假如让你负责给客人安排座次，你的国家和中国有什么不同？ 3.中国人不少热情好客，在酒桌上怎么才能饮酒不过量、不失态，又能让对方感到你是一个豪爽的人？;2.精心 副词，特别用心。例如： （1）经过医生的精心治疗，他的病很快就好了。 （2）这些花都是他精心培育出来的新品种。 （3）在老师的指导下，他精心制作了一架新款的飞机模型。 ;3.充满 动词，布满；充分具有。例如： （1）春天到了，到处充满了生命的气息。 （2）她的眼里充满了感激的泪水。 （3）我们对未来充满信心。;4.随意 副词，任凭自己的意思，想怎么做就怎么做。例如： （1）音乐会进行过程中，不能随意走动。 （2）各位，请随意品尝。 （3）这是新买的音乐手机，音量可以随意调整。 ;第二课时 三、课文讲解（45分钟） 第一步：读课文（15分钟） 朗读课文： ①老师领读 ②分角色朗读 ;第二步 提问（15分钟） 1.金女士是哪个国家的客商？ 2.会话中提到哪些代表性的中国菜的名字？ 3.从对话中可知，金女士对晚宴感觉如何？ ;第三步 请说出你所知道的中国菜的名字。你喜欢吗？说说你的理由。（15分钟）;第三课时 四、语言点例解（15分钟） 1. 请允许我代表…… 原文：请允许我代表公司欢迎各位的到来。 用法：“请允许我代表……”表示由说话人代表某人或某群体、单位向对方表达某种情意，有郑重礼貌的意味，一般在较为正式的场合使用。例如 （1）请允许我代表总经理向您表示歉意。 （2）请允许我代表全体员工欢迎各位的光临。 （3）请允许我代表我们全家向您表示感谢。;2. 与……有关系 原文：与国际贸易交流的增加有很大的关系。 用法：“A与B有关系”表示B是A的产生原因或前提条件。例如： （1）今年公司业绩不错，与员工们的努力有很大关系。 （2）新产品销量好，与市场需求有很大关系。 （3）上半年出口贸易下降，与金融危机有很大的关系。;3. 因此 原文：上海的经济发展很快，这与国际贸易交流的增加有很大的关系。因此，我们对这次洽谈充满期待。 用法：“因此”的意思是“因为这个”，表示根据前面所说的原因而得出后面的结论或结果，常与“由于”搭配使用，可用在主语后，也可连接两个句子。例如： （1）由于事先作了充分准备，会议因此开得很成功。 （2）听了他的话，大家都笑了，室内的空气因此轻松了许多。 （3）由于明天有大雨，因此运动会只能改期举行。;4. 尽管 原文：有什么需要，请尽管说。 用法：“尽管”表示不必考虑别的，可以放心去做。例如： （1）有问题的话，尽管来问老师。 （2）你有什么困难尽管说，我们一定帮你解决。 （3）有意见尽管提，不要客气。;五、听说练习 （一）下面哪种举动最有可能发生在传统中国的宴会上？（10分钟） 1.先上冷菜，后上热菜。 2.吃点心、喝咖啡。 3.给客人夹菜。 4.频频举杯，共叙友情。 5.宴会上手抓食物进食。 ;;第四课时 六、读写练习 （一）请在下列括号内填上合适的词语。（15分钟） 1.请允许我代表总经理向您表示（ ）。 2.我（ ）全体员工欢迎各位的光临。 3.请（ ）我代表我们全家向您表示感谢。 ;;;第六课时 （四）重点词语解释（20分钟） 1. 邀请 动词，有礼貌地请别人出席或参加某一活动。例如： （1）他邀请我参加明天的会议。 （2）这次大会共邀请代表一千多人。 （3）我想邀请布朗来我家吃饭。 ;;;;;;;;