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舞龙教学大纲 （初级班，中级班，高级班） 一、 课程任务 初级班 （1） 了解舞龙文化。 （2） 初步掌握以舞龙A级难度为主的技术动作，简易组合动作。 （3） 提高学生身体协调性，培养吃苦耐劳、团结协作精神。 中级班 （1） 学习鼓乐基本知识，学会欣赏舞龙运动。 （2） 掌握以舞龙B级难度为主的技术动作和套路组合。 （3） 能利用所学基本动作，进行有机组合，编排简单舞龙套路。 （4） 进一步加强学生顽强拼搏、集体主义精神的培养。 高级班 （1） 学习舞龙舞狮竞赛规则和裁判法。 （2） 基本掌握部分舞龙C级难度技术动作和较为复杂的套路组合。 （3） 能独立进行完整的舞龙套路创编、训练、表演。 （4） 培养学生创新思维与创新能力，培养团队协作精神。 二、 教学内容及学时分配 初级班 类别 教学内容 学时 理论部分 舞龙文化、舞龙运动概述 2 舞龙教学、竞赛录像观摩 2 实践部分 持龙珠、龙头、龙身、龙把、龙尾的基本 方法 舞龙基本步型、步法 2 直线行进、曲线行进、原地8字舞龙 2 走（跑）圆场、起伏行进、穿龙尾 2 单侧起伏小圆场、矮步跑圆场 2 原地8字快舞龙、首尾穿（越）肚、越 龙尾 2 直线（曲线）圆场、行进越障碍 2 组合、套路 2 扯旗舞龙、龙门造型 2 塔盘造型、尾盘造型 2 横移（跳）步舞龙、龙出宫造型 2 套路组合 4 其它 考核 2 动机 2 合计 32  中级班 类别 教学内容 学时 理论部分 鼓乐知识 2 舞龙教学、竞赛套路录像观摩 2 实践部分 组合、套路演练 4 龙穿身、绕身舞龙 2 龙脱衣、快速曲线起伏行进 2 龙戏尾、快速顺逆跑圆场 2 快舞龙磨转、连续腾跃行进 2 组字造型、快速逆（顺）跳龙 2 套路组合演练 2 挂腰舞龙、卧龙飞腾 2 坐背舞龙、穿八、五节 2 坐肩高塔盘旋转一周 2 大立圆螺旋行进、首尾盘柱 2 套路组合练习 2 其它 考核 2 动机 2 合计 32 高级班 类别 教学内容 学时 理论部分 学习舞龙竞赛规则和裁判法 4 实践部分 套路演练 4 K式舞龙、快速连续螺旋跳龙 2 快速跑斜圆场、跳龙接直躺舞龙 2 快速矮步越障碍、跳龙接摇船舞龙 2 套路组合 4 快速左右螺旋跳龙、坐背舞龙 2 龙尾高翘寻珠、追珠 2 大横八字花 2 套路演练 2 其它 考核 2 动机 2 合计 32 三、教学内容纲要 初级班： （一） 、理论部分 1、 舞龙文化 1.1龙的九似学说 1.2龙的定义 2、 舞龙概述 3、 舞龙起源 4、 舞龙分类 5、 舞龙健身 （二） 、实践部分 1、 持龙珠、龙头、龙身、龙把、龙尾基本方法 2、 舞龙基本步型、步法 3、 直线行进、曲线行进、原地8字舞龙 4、 走（跑）圆场、起伏行进、穿龙尾 5、 单侧起伏小圆场、矮步跑圆场 6、 原地8字快舞龙、首尾穿（越）肚、越龙尾 7、 直线（曲线）圆场、行进跃障碍 8、 扯旗舞龙、龙门造型 9、 塔盘造型、尾盘造型 10、 横移（跳）步舞龙、龙出宫造型 中级班 （一） 、理论部分： 1、 鼓：大鼓、小鼓的演奏方法 2、 锣：大锣、小锣的演奏方法 3、 钱的演奏方法 4、 钗的演奏方法 （二） 、实践部分 1、 龙穿身、绕身舞龙 2、 龙脱衣、快速曲线起伏行进 3、 龙戏尾、快速顺逆跑圆场 4、 快舞龙磨转、连续腾跃行进 5、 组字造型、快速逆（顺）跳龙 6、 挂腰舞龙、卧龙飞腾 7、 坐背舞龙、穿八、五节 8、 坐肩高塔盘旋转一周 9、 大立圆螺旋行进、首尾盘柱 高级班 （一）、理论部分： 1、 舞龙竞赛规程及裁判法 1.1竞赛组织机构 1.2参赛人员及规定 13竞赛通则 1.4场地与器材 2、 裁判法 2.1动作规则的常见错误和扣分 2.2评分方法 （二）、实践部分 1、 K式舞龙、快速连续螺旋跳龙 2、 快速跑斜圆场、跳龙接直躺舞龙 3、 快速矮步越障碍、跳龙接摇船舞龙 4、 快速左右螺旋跳龙、坐背舞龙 5、 龙尾高翘寻珠、追珠 6、 大横八字花 四、 成绩考核（初级班、中级班、高级班） （一入考核内容： 1、 专项部分（占60% ） 2、 素质部分（占30% ） 3、 平时成绩（占10% ） （二） 、考核办法 1、 学生自由组合龙队（9人龙、5人龙、3人龙均可）； 2、 结合所学动作，自主编排组合完成整套路； 3、 套路演练时间不少于5分钟，不超过6分钟 4、 考教分离，由龙狮教学团队其他教师（3或5人）参照《大学生舞龙舞狮竞赛规则》 评分，抽签排定上场顺序，按预赛、决赛两 次成绩相加决定名次。 （三） 、评分标准: 1、 专项部分：满分100分，实得分为评判分的60% 2、 素质部分：满分30分 3、 平时成绩:，满分10分 3.1平时表现（5分）：课堂学习态度是否积极，认真，技术、技能的进步程度。 3.2出