幼儿园大班教案《驴子和冰》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《驴子和冰》含反思 　　活动目标 　　1、能懂得寓言故事的主要内容。 　　2、通过寓言《驴子和冰》启示幼儿要懂得听别人的忠告。 　　3、能让幼儿用自己的语言来讲述这个故事。 　　4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 　　5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　教学重点、难点 　　1、 能懂得寓言故事的主要内容。（重点） 　　2、 通过寓言《驴子和冰》启示幼儿要懂得听别人的忠告。（重点） 　　3、能用自己的语言来讲述故事。（难点） 　　活动准备 　　课件、录音机、驴子和小麻雀的头饰。 　　活动过程 　　一、 听录音导入 　　师：小朋友，今天老师给你们带来了两位好朋友，你们想知道他们是谁吗？（师出示驴子和小麻雀的头饰） 　　幼：驴子，还有小麻雀。 　　师：对，今天老师要给小朋友讲一个故事，是有关这两个小动物的。你们想听吗? 　　二、 课件播放故事，提高幼儿学习的兴趣 　　（初次感受故事内容） 　　三、 师再次讲故事，理解故事内容 　　师：刚才，小朋友都看得非常认真，下面老师想请小朋友想一想，驴子为什么会在冰上休息呢？ 　　幼:举手汇报。 　　师:对了，驴子走累了，以为冰块是大街，所以就躺在上面休息。 　　师:谁看见驴子躺在大街上？ 　　幼：小麻雀。 　　师：那小麻雀对驴子说了什么？ 　　幼：（幼儿用自己的话回答） 　　师：（出示课件小麻雀对驴子说的话）