土石坝概算实训考核实施方案.docVIP

××专业核心技能课程 ××专业核心技能课程 《××××》教学文本 职业教育水利水电建筑工程专业 土石坝概算实训项目考核方案 《水工建筑物项目化实训包》项目组 2015年3月 水工建筑物项目化实训包 水工建筑物项目化实训包 - PAGE 3 - 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 《土石坝实训包》考核实施方案 2 1 实训包信息 2 2 实训包定位 2 3 工作任务和课程目标 2 4 考核与评价方法 4 《土石坝概算实训》考核实施方案 1 概算实训信息 名称 土石坝概算实训 适用专业 水利水电建筑工程 学时（天） 10 学 分 3 2 概算实训定位 《水工建筑物项目化实训包》是根据水利水电建设工程项目实际工作过程整合的学习型项目，从项目的立项开始，直至竣工验收全过程，实现“教?学?练?做”一体化。包括土石坝、重力坝、水闸和渠系建筑物等实训分包。 《土石坝概算实训》是《水工建筑物项目化实训包》主要组成部分，是水利水电建筑工程专业的一门专项培训项目。通过本项目实训训练，可以学会土石坝工程概算编制技能与方法，为学生顶岗实习、毕业后胜任岗位工作及技能证书考核起到良好的支撑作用。 《土石坝概算实训》培养的岗位是水利工程造价员、设计员、施工员。《土石坝概算实训》在培养水利工程设计施工管理一线的技术应用型人才的过程中具有重要的意义。 3 工作任务和课程目标 3.1 工作任务及职业能力 本课程的工作任务及能力分析见表1。 3.2 课程目标 根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的教学目标见表2。 表1 工作任务与职业能力分析表 工作 领域 工作任务 职业能力 学习项目 土 石 坝 概 算 工程项目划分与工程量计算 会合理划分工程项目、计算工程量 工程项目划分与工程量计算 基础单价计算 基础单价计算 能计算人工费、材料费、机械台时费等 工程单价编制 会计算土石方单价、混凝土单价、模板单价、砌石单价、安装工程单价等 工程单价编制 工程概算文件编制 工程概算文件编制 会编制工程概算文件 表2 《土石坝概算实训》教学目标 名称 教学目标 知识目标 （1）掌握工程项目划分与工程量计算； （2）掌握人工费、材料费、机械台时费等计算；掌握土石方单价、混凝土单价、模板单价、砌石单价、安装工程单价等计算 （3）掌握编制工程概算文件方法； 技能目标 （1）能正确计算人工费、材料费、机械台时费等计算；计算土石方单价、混凝土单价、模板单价、砌石单价、安装工程单价等； （2）能计算工程量； （3）能编制工程概算。 态度目标 （1）具有刻苦学习精神； （2）具有吃苦耐劳精神； （3）具有敬业精神； （4）具有团结协作精神； （5）诚实守信。 4 考核与评价方法 项目化课程考核包括态度考核、过程考核、技能过关考核、成果考核。 态度考核主要考核学生职业素质水平，过程考核注重考核职业能力。采用单项淘汰与综合评定相结合的办法进行考核，如某学生态度考核时，超过1/3考勤缺勤，直接评定该课程为不合格。对各单项均合格的同学最后成绩采用各项综合评定为该课程成绩。这样避免“有报告有成果就通过”、“一考定终身”等考核缺陷。考核内容涵盖知识、技能、态度三方面，考核成绩的评定以项目完成情况为基础，既重视项目成果，也重视项目实施过程中的职业态度，科学性、规范性和创造性。考核依据是提交的半成果、最终成果、项目实施过程中的表现等。考核的形式可以是提问、现场答辩、项目汇报会、项目成员互评、项目答辩、项目技能过关考试等。 （1）态度考核 本着学生学习“态度第一”的原则，根据学院《成绩考核与管理规定》，学生缺课时间（包括病、事假及旷课累计）超过该课程一学期三分之一学时者，该课程评定为不合格，不允许参加课程答辩及正常补考。态度考核一个重要的形式就是课程考勤考核，考勤考核可以是随机考核，每天应不少于2次，凡考勤时不在的学生均认为是本次考勤缺勤。 （2）过程考核 过程考核的形式主要有项目汇报，采用分组随机抽样进行，每个班分成四个组，考核时每组随机抽取一个同学汇报，该同学的汇报成绩即为该组的成绩。为了鼓励学生主动学习的积极性，对提出质疑、指出设计中错误或不足或做出必要补充和正确意见的学生，也可以获得奖励加分。 （3）项目化课程技能过关考试 项目化课程技能过关考试安排在最后一天的上午或下午，考试一般采用开卷考试，考试前一周由教师命题交系办印制试卷，考试由系办统一安排监考教师，考试成绩在全班人数的后20%者参加该项目化课程结束后的课程答辩。课程答辩由项目化课程教师负责落实安排时间、地点和具