人教版道德与法治八年级（上册）10.1关心国家发展 教案设计.docVIP

关心国家发展 教学设计 迁安市第三初级中学　　　满小静 [教学目标] ?情感、态度、价值观： 激发爱国热情，增进民族认同感和自豪感，增强为国家作贡献的责任感和使命感 ?能力目标： 初步培养辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力。 ?知识目标： 知道国家所取得的伟大成就，增强对国家未来发展的信心； 了解国家发展中存在的问题，能用发展的眼光看待这些问题。 [教学重难点] ?重点：我国发展中遇到的问题 ?难点：国家采取解决问题的措施 [教学学法] ?教法：图片情境教学法；集体讨论法；总结反思法 ?学法：合作学习法；自主探究法；分析归纳法 [教具准备] 多媒体课件 [课时安排] 1课时 [教学过程] ?导入新课 [MV欣赏]——《厉害了，我的国》 师提问：结合MV和课本103图片，谈谈你的感受？ （学生欣赏MV，观看图片并思考问题） 生答：略 师过渡：对，正如歌中唱到“厉害了，我的国”。那么，我们国家厉害在哪里，我们国家会不会存在“不厉害”之处即发展中的问题，如果存在，又是如何去解决的呢。下面让我们进入十课第一框《关心国家发展》 的学习，今天我们要通过三次探秘活动来了解神秘而又令人自豪的中国发展。在探秘之前，给大家5分钟时间，完成自主研习内容，做好探秘前的准备。 ?讲授新课 ●自主研习（限时5分） 师：阅读学习目标，依据目标，结合教材完成导学案自主研习内容。