语文人教版必修四第11课《廉颇蔺相如列传》教师版导学案设计.docVIP

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  • 2019-11-22 发布于广东
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语文人教版必修四第11课《廉颇蔺相如列传》教师版导学案设计.doc

语文必修4 《廉颇蔺相如列传》导学案(教师版) 学习目标 1、能了解《史记》这部纪传体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。 2、能归纳字词知识,掌握文中涉及的文言语法现象,背诵课文最后五段。 3、能理解课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。了解蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神,认识廉颇忠心爱国和勇于改过的精神。 重点难点 能归纳字词知识,掌握文中涉及的文言语法现象,背诵课文最后五段。 能理解课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。了解蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神,认识廉颇忠心爱国和勇于改过的精神。 学习方法 诵读法:可以通过默读、朗读、分角色读等多种方式整体感知文意,而非支离破碎的理解字意。讨论法。 学习过程 知识链接 1、司马迁简介 司马迁(约前145~约前90),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳(今陕西朝韩城南)人。其父司骊谈是汉朝太史令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职)。 司马早迁年游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。《史记。太史公自序》有这样的记载:”二十而南游江、淮,上会稽,探禹穴,规九疑,浮于沅、湘;北涉汶、泗,讲业齐鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹、峄、彭城,过梁、楚以归。” 初仕郎中,曾奉使西南。元鼎六年(前111)回家,值父病笃。

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