人教版四年级数学上册《第九单元总复习第4课时 统计》教案.docVIP

第4课时 统计 【教学内容】 教科书的第111页的第4题，教科书的第114、115页练习二十一的第12、16题。 【教学目标】 1.通过复习，巩固条形统计图，会绘制条形统计图。 2.会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 3.培养学生综合应用知识解决问题的能力。 4.使学生体会统计在现实生活中的作用，并能进行简单的数据分析。 5.提高学生学习的兴趣，培养细心观察的良好习惯。 【重点难点】 分析统计图中的数据，根据统计图开放性地提出问题并加以解决。 【教学准备】 多媒体、题卡 【复习导入】 1.本节课对“统计”这部分知识进行整理和复习。 板书课题:复习统计。 2.打开数学书，看第七单元的内容，看看都学习了哪些内容？ 哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？ 老师指导并归纳，总结在黑板上。 【课堂作业】 1.统计 画条形统计图需要注意什么？ 2.练习二十一第12题。 根据统计表画条形统计图，注意找出纵轴上的数据要准确，然后回答问题。 3.练习二十一第16题 画梯形，并且把梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 4.读出下面各数，然后省略“万”后面的尾数，求近似数。 60400 9024700 695200 305076000 5.写出下面各数。 四千七百八十万零二十 十五亿三千零八万零九 四亿零五十万零三 6.计算下面各题，并且验算。 127×63＝ 3276÷84＝ 74×59＝ 7.估算。 297×3≈ 789×4≈ 5392÷9≈ 8.(1）125的40倍是多少？ (2）756里面有多少个18？ (3）把800平均分成40份，每份是多少？ (4）884是34的多少倍？ 9.分别画一个50度、90度、135度、180度、360度的角 10.你会用画平行线的方法画一个平行四边形吗？ 11.你会用一张长方形纸做一个平行四边形吗？ 12.解决问题。 (1）一只山雀5天大约吃800只害虫，30天大约能吃多少只害虫？ (2)有624人乘船游玩，每条船可坐50人，要同时出游至少需要多少只船？ 【课堂小结】 提问：这节课复习了什么？还有什么问题？ 小结：掌握复式条形统计图和单式条形统计图之间的联系和区别。 【课后作业】 完成《创优作业100分》本课时的练习。 第4课时统计 知识点总结 本课时的复习让学生体会到条形统计图在统计中的作用，它能清楚直观反映各数据间的联系，同时让学生学会分析数据，根据统计图中的信息开放性地提出问题，能让学生在实际生活中简单运用。