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摘要:阐述TBSTC-I型塔吊安全监控系统的应用关键词:塔吊 ; 实时动态 ; 远程监控; 远程报警 ; 远程告知随着近年来建筑行业塔吊的大量使用,由于塔吊违规超限作业和塔吊群干涉碰撞等引发的各类塔吊运行安全事故频繁发生,造成巨大的生命财产损失。安全事故的经验教训表明,必须对塔吊使用过程和行为及时进行有效的监管才能切实控制设备运行过程中的危险因素和安全隐患,预防和减少塔吊安全生产事故发生。TBSTC-I塔吊安全监控系统的应用满足塔吊安全作业监控和管理需要。1.工程概况大庆汇景花园居住区B-1#、2#、3#、5#、6#、7#、8#、9#楼工程,总建筑面积为103675㎡,剪力墙结构,地下1层,其中4栋地上18层,4栋地上24层。现场安装8台塔吊,塔吊设备是山东机械制造有限公司生产的万丰QTZ40型塔吊,其大臂长50m,尾臂长12m,最大起重力矩400kN.m,最大起重重量4吨。为有效防止塔吊违规超限作业和塔吊群干涉碰撞等引发的各类塔吊运行安全事故,满足塔吊安全作业监控和管理需要,在每台塔吊上安装1套TBSTC-I塔吊安全监控系统。2. TBSTC-I塔吊安全监控系统原理TBSTC-I塔吊安全监控系统,基于传感器技术、嵌入式技术、数据采集技术、数据融合处理、无线传感网络与远程数据通信技术,高效率地完整实现建筑塔吊单机运行和群塔干涉作业防碰撞的实时监控与声光预警报警功能,并在报警的同时自动中止塔吊危险动作。与过去塔吊机械式限位器以及塔吊“黑匣子”或塔吊记录仪的封闭式监控、记录不同,TBSTC-I塔吊安全监控系统前端监控装置和后端远程监控平台无缝融合,实现了开放式的实时监控,在对塔吊实现现场安全监控、运行记录和声光报警的同时,通过远程高速无线数据传输,将塔吊运行工况安全数据和预警报警信息实时发送到GIS可视化监控平台,并能在报警时自动触发手机短信向相关人员报警,从而实现实时动态的远程监控、远程报警和远程告知,使得塔吊安全监控成为开放的实时动态监控。TBSTC-I塔吊安全监控系统是物联传感网技术在工程领域的创新应用,实现了塔吊上网和设备工况安全的实时在线感知,从技术手段上保障了对塔吊使用过程和行为的及时监管,切实防范、管控设备运行过程中的危险因素和安全隐患,有效地防范和减少了塔吊安全生产事故发生。3.TBSTC-I塔吊安全监控系统应用3.1塔吊运行数据采集通过精密传感器时时采集吊重、变幅、高度、回转转角、环境风速等多项安全作业工况实时数据。由于建筑高度较高,天气预报或地面感觉到的风速跟高空中塔吊工作位置的实际风速不一样,因此,大风天气时塔吊的作业安全问题一直是我们很关注的一件事情。塔吊监控系统的风速监控功能能很好地帮助我们解决这个问题,塔吊司机和安全员都可以随时获知塔吊工作高度的实际风速,并根据系统的提示和预警有效避免大风天气的危险作业。3.2实时显示通过显示屏以图形数值实时显示当前实际工作参数和塔吊额定工作能力参数,使司机直观了解塔吊工作状况,正确操作。在塔吊作业时,塔吊安全监控系统清楚直观地向塔吊司机显示和提示关于起重重量、起重力矩、小车变幅、起重臂转角等设备运行参数,并且其图形和参数数字显示醒目明确,使塔吊司机在操作塔吊时得到可靠的实时的塔吊运行状态及相关的报警信息,报警可以发光发声,提示于司机安全操作。这一点比塔吊原有的限制器和限位装置先进实用得多,机械式限位装置只提供临界限制,紧急限制时会有较大冲击,在临近限值时,不能起到预警和报警作用,且没有显示和指示,过去塔吊司机操作主要是凭借工作经验判断,现在的新监控系统能提供精确的数字信息,让司机随时准确了解当前的塔吊负载情况、安全趋势,指导司机采取正确作业操作,提高了工作效率和安全性。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教
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