“12345”金字塔型安全文化建设模式的设想.docxVIP

一是视听载体。 二是活动载体。  3个 表示：三大体系  一是安全理念引领体系。  二是安全行为规范体系。  三是安全制度建设体系。  4个 表示：四大机制  一是“三全”参与机制。  二是安全软环境建设机制。  三是安全硬环境建设机制。  四是安全效果否决机制。  5个 表示：五大保证系统  一是安全质量管理保证系统。  二是安全监督管理保证系统。  三是安全行为控制保证系统。  四是重大事故预控保证系统。  五是事故应急救援保证系统。  “12345”金字塔式安全文化建设模式具体内容――  一、一大目标  通过安全文化的渗透、引领和推动作用，实现企业的安全生产，维护员工生命健康权力，实现以人为本的目标。  二、二大载体  （一）视听载体  1.完善视觉安全文化载体  一是确保员工人手一套安全文化视觉套餐。  “三录”：自行编印的《安全文化录》、《安全制度录》、《安全警示录》，每个员工一套；  “一扇”：写有“安全才能生产，安全才有效益，安全才能回家”“安全，亲人的期盼”等内容的安全文化扇做到人手一把；  “一扑克”：印有打通一矿“八大理念”“井下避灾漫画图”的安全文化扑克发到员工手中，做到人手一副；  二是建成“一场二廊”安全文化视觉载体。  “安全文化广场”：把矿文化广场，建成集休闲娱乐、安全教育功能于一体的安全文化广场。  “安全文化长廊”：以风井井口为起点，以平安大道为主体，从风井公路、机关广场延伸至矿大门一线。运用口语化、人性化的警句，配以亲情照片、视频、LED、宣传橱窗、巨幅标语等，图文并茂地将安全理念和寄语、警句展示给员工。  “井下安全文化走廊” ：以风井井口侯罐处为起点，包括罐笼、井下主要大巷及通往主要区域沿线等。着重以员工自编安全警句、安全漫画等为主要内容，建成一个文化走廊。  2.丰富听觉安全文化载体。  通过丰富听觉载体，将安全理念、行为规范和安全制度等，向员工群众进行广大宣传，深入渗透。  一是员工安全学习前唱安全之歌、排班时宣安全誓言、入井时背安全禁令、出井后听舒缓音乐、睡觉前听枕边叮嘱、节日前收安全短信。用不同方式全方位地让员工深刻认识安全生产的重要性。  二是坚持每周一次安全学习、每月一次的思想政治学习和不定期的案例分析大会。由队干和技术员给员工讲生产注意事项、事故案例以及安全生产知识。  三是广播站每天早晚各播放一次《安全之歌》、安全警句，增强安全意识。  四是晚饭后听安全喊话。  3.开拓安全文化视听综合载体。  充分利用和拓展企业内部闭路电视、电脑网络、多媒体播放器等载体。  （二）活动载体  1.固定活动创品牌  包括“安全在心中，质量在手中”主题活动；“平安.和谐”主题活动；员工安全技能运动会；“三金”评选活动；家属夜间安全喊话；形势任务宣讲活动；社区安全文化纳凉晚会；事故案例分析活动；安全抽奖；安全夫妻和五好家庭评选活动以及流动多媒体放映队活动等。  2.日常活动创特色  包括开展安全警句征集活动；员工家属和矿工子女不定期的到安全文化长廊进行安全宣讲；受伤员工和工亡家属亲自为员工讲解事故经过、沉痛教训活动；安全演讲活动；井口送温暖（清凉）、送祝福活动等。  三、三大体系  安全文化建设是一项长期、复杂的系统工程，核心是关爱和保护员工，最大限度地保证员工的身心健康、保障员工的生命安全。所以我们认为，煤矿安全文化建设有三大基本吃撑体系：一是安全理念引领体系；二是安全行为规范体系。理念建设是先导，行为规范是落脚点，因此，第三条就是把二者有机联系在一起的安全制度建设体系。  （一）安全理念引领体系。  人人会背八大理念：一个核心理念――安全才能生产、安全才有效益、安全才能回家；一个安全哲学观――不安全是绝对的，安全是相对的；一个安全生产准则――安全第一，生产第二；一个安全执行观――制度必须遵守、执行没有借口；一个安全行为观――不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护别人不被伤害；一个安全质量观――没有质量，就没有安全；一个安全管理作风――严、细、实、准；一个安全操作准则――先确认，后操作。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革