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近义词: 漆黑——黝黑 启示——启发 灵巧——灵活 敏锐——灵敏 研究——探究 模仿——仿照 晴朗——晴朗 秘密——奥秘 清楚——明白 横七竖八——杂乱无章 反义词: 漆黑——明亮 灵巧——笨拙 敏锐——迟钝 清楚——模糊 课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。 1。由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。 2。水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。 3。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。 4。锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。 5。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。 6。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。 7。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。 8。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。 你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的?向同学作介绍。 鱼儿会游泳:发明了潜水艇。 鸟在天空飞翔:制造了各种飞行器。 蜜蜂造巢窝:各种正六边形的蜂巢结构板材。 蛋壳:能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。 袋鼠:会跳跃的越野汽车 贝壳:外壳坚固的坦克 流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。 鲸 比较“试验”和“实验”: 试验:为了查看某种结果而进行尝试。 实验:为了检验某种科学理论或假设而进行操作。 查看 检验 shì shí 试验 实验 科学家经过反复( ),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的( ),看得我们目瞪口呆。 试验 实验 选词填空: 比较“敏锐”和“敏捷”: 敏锐:指感觉灵敏,反应快。 敏捷:指动作灵敏,速度快。 感觉 动作 敏锐 敏捷 兔子( )地一跳,躲开了老鹰的攻击。 蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的眼睛特别( )吗? 选词填空: 敏捷 敏锐 同学们是不是也想运用科学知识进行发明创造呢?那么现在我们该怎样做呢?以“我想发明……”为题,写一篇450字的文章。 作业 * 第一次实验 第一次实验 哈!没撞到! 第一次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 真糟糕! 第二\三次实验 试验结论 结果 蒙住蝙蝠的 第三次试验 结果 蒙住蝙蝠的 第二次试验 蒙住蝙蝠的 第一次 试验 结果 试 验 情 况 试验条件 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 耳朵 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 嘴 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 眼睛 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 试验结论: 1、三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子: 蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢? 读读第7自然段。 障碍物 读课文第7小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 ,一边 。这种声音叫做 ,人的耳朵 ,蝙蝠的耳朵却 。 像波浪 一样向前推进,遇到障碍物就 ,传到蝙蝠的 里,蝙蝠就立刻 。 蝙蝠一边飞,一边从( )里发出( ),遇到( )就反射回来,传到的它( )里,蝙蝠就立刻( )。 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 超声波 向前推进 反射回来 改变飞行的方向 读课文第七小节,完成下列填空。 ( )
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