4006装面及反推安全措施.docxVIP

一、 概况IV14006工作面位于矿区西面，走向长370米，倾斜长108米，煤层倾角28°——30°。煤层平均厚度为1.5米，可采储量约7万吨。采面方法：采用走向长壁布置，采用全部跨落管理顶板，放炮落煤，工作面采用DW10/300型液压支柱，支柱布置方式为正悬臂齐柱式，“三、四”排支柱管理顶板，见四回一，采面支柱排距为1米，柱距0.8米。运输方式：工作面采用500搪瓷溜槽，运输巷采用SGB-420/40型刮板输送机，集中运输上山采用SGB-420/40型刮板输送机，大巷用5T电瓶机车牵引运输。二、 单体液压支柱的安装1、 安装方法采用边扩边安装支柱的方法，即将切眼扩至4m净宽，用搪瓷溜槽出煤，刷帮时够一根支柱位置及时支护，把暴露出来的顶板支护好。支护支柱时必须用拉线的方式，迎山角符合作业规程要求。2、 安装顺序：从下往上顺序安装。3、 扩帮方法及支护形式;1) 扩帮方法：采用打眼放小炮的方法进行。2) 扩帮顺序：从下往上进行，根据现场情况，顶板稳定段每段不大于4米，顶板破碎时不大于2米。3) 扩帮深度：每次扩帮保证不超过1.2米，净高沿煤层顶底板掘进。4) 支设好一根支柱后必须连接好防倒绳，及工作面各种安全设施。4支柱安装注意事项1）将注液枪嘴插入支柱进液伐口，一定要使注液枪的固定套与支柱进液伐口连接好，以免跑液伤人。2)缓慢扳动注液枪的扳机，使液体进入支柱而升起，一直使支柱撑紧顶板为止。3)支柱的支撑位置要与顶板垂直。安全伐出液口不要面向人走的通道，以免支柱受压下降时喷液伤人。4)挂好防倒链。5)支柱时，一人扶柱，一人注液。6）装面支柱保证不少于两排支柱。三、工作面反推安全技术措施1、反推工作生产前工作面内必须备齐柱梁、木剁等，支柱上齐三用阀，并符合要求。且支在顶板上，两顺槽超前维护距离要符合 《工作面作业规程》的要求。否则，不准开采。2、准备工作就序后，队长、班长及安监员对工作面进行全面检查，确认无隐患后，方可开帮采煤。3、严格工作面工程质量，加强来压期间的顶板管理工作；严禁连续拆除支柱。4、切眼开采时，若煤帮松软、片帮时，要严格掌握炮眼角度和装药量，放炮后及时上网挂梁。上网挂梁时，必须进行敲帮问顶。5、反推期间，支柱支设，角度、间排距必须符合要求。6、反推前上下端头10米内必须打设一棚木剁进行接顶。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组