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1、编制原则安全生产是党和国家的一贯方针和基本国策,是保护劳动者的安全和健康,促进社会生产力发展的基本保证,为保障从事铁路工程施工生产人员的安全,预防事故的发生,有效指导现场安全施工,特编写本专项安全防护措施。施工过程中,应贯彻执行“安全第一,预防为主”和坚持“管生产必须管安全”的原则,结合实际情况,制定各项规章制度。各级领导干部、工程技术人员和生产管理人员,必须熟悉和遵守本措施各项规定,做到生产和安全工作同时计划、布置、检查、总结和评比。2、编制依据本措施根据《中华人民共和国安全生产法》、《建筑工程安全管理条例》、《铁路工程施工安全技术规程》、京沪高铁工程上级有关安全文件及公司有关安全文件。3、基本要求参加施工的人员,必须接受安全技术教育,熟知和遵守本工种的各项安全技术操作规程,并应定期进行安全技术考核,合格者方可上岗操作。对于从事电气、起重、建筑登高架设作业、焊接、车辆驾驶等特殊工种人员,应经过专业培训,获得合格证书后,方准持证上岗。施工前应按国家规定建立健全各级安全管理机构和设立专职或兼职安全检查人员。施工现场应配备足够的消防设备。施工人员应熟悉消防设施的性能和使用方法,并应组织一支经过训练的义务消防队伍。4、电气化区段施工防护措施4.1 一般规定(1) 施工时,作业人员及其携带物件与接触网带电部分的距离必须保持在2m以上,并应有接触网工监护。不足2m时,应在接触网停电后作业,提前向电力调度提出接触网停电申请,接到停电施工许可命令后,由接触网工安设临时接地线方可施工。(2)当接触网断电时,无论已断导线是否落到地上,严禁任何人接触。当施工人员发现接触网断线时,必须立即通知附近的接触网工区或电力调度员,并按规定设置停车防护信号加以防护,并在断电导线的10m半径范围以内禁止人员接近。(3)尽量避免人体与接触网支柱及其附近的金属结构接触,防止这些设备的绝缘部分损坏可能出现的高压断路电流伤人。再接地线损坏时,回流线与钢轨的连接点上会出现高压短路电流,不应与之接触。4.2 在距离接触网带电部分不足2m的建筑物上作业时的注意事项(1)在距离接触网带电部分不足2m的建筑物上作业,接触网必须停电。施工前,应向电力调度员提出接触网停电申请书,注明施工地点、施工起止时间及作业特点。(2)施工领导人只有在接到电力调度员准许接触网停电的命令,确认接触网已经停电并挂好临时接地线之后,方可开始施工。(3)施工完毕,应确认所有工作人员都已转移到安全地点后,方可拆除临时接地线,并通知电力调度员。4.3 在电力牵引区段接触网未停电时施工,应符合下列规定(1) 施工人员应使用高压绝缘手套、绝缘靴。绝缘垫等耐高压的绝缘用品。(2)人身和携带物件,必须与接触网设备的带电部分保持2米以上的距离,与回流线保持1米以上的距离。(3) 距接触网带电部分5米内的电缆金属结构均应接地。对全悬浮的光、电缆在距接触网带电部分5米内施工时,金属部分应临时接地,施工作业结束后,应及时拆除临时接地。5、架梁时的安全防护架梁过程中,如何防止捆梁钢丝绳不与接触网相碰撞,保证接触网不断线、不损伤、无移位,将是安全控制的重点。主要措施如下:(1) 墩台工具放置安稳、牢固,施工人员不得向下抛掷任何物品。墩台作业人员应戴安全帽、穿防滑鞋、拴安全带,必要时应在墩台拴挂安全网。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力
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