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福建师范大学冈 《学前心理学》 姓名： 专业： 学号： 学习中心： 一、选择题（每小题2分，夬 g络与继续教育学院 期末考试A卷 开卷 贴条形码区 答题前，考生先将自己的学号、姓名 及所在学习中心写清楚，将条形码准 确粘贴在条形码区域内 ? 30 分） C、 记忆和语言 D、语言和情景 具体形象思维所用的工具主要是（C ）。 A、感知 B、动作 C、表象 D、语词 以下说法正确的是（C ）。 1?3岁是心理活动系统的奠基时期 3?6岁是各种心理活动发展齐全的时期 C?3?6岁是个性形成的最初阶段 3?4岁是高级的心理过程逐渐出现的时期 下列论述中错误的是（C ）。 A、 皮亚杰认为智慧起源丁?主客体相互作用的活动，其本质就 是适应 B、 同化是主体将客体纳入已有的图式中，使之丰富和加强以 适应环境 C、 皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验，其 来源于物体本身 D、 皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力 在感知运动阶段，儿童适应外界环境只能依靠感知和（A ）o A、动作 B、记忆 C、注意 D、口头语言 学前儿童在对物体进行比较时（C ）。 A、 一开始就善于寻找物体的相应部分 B、 最先学会的是找物体的相似处 C、 先学会找物体的相同处，后学会找物体的不同处 D、 先学会找物体的不同处，后学会找物体的相同处 插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高。这是因为 （B