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第四节 噪声的危害和控制 1、你听过“充气的气球在干燥的玻璃板上摩擦的声音吗？”，你听时有什么样的感觉？ 第四节 噪声的危害和控制 一、噪声 我们从上面波形的比较想到了什么？ 物理角度：噪声是指发声体做无规则的振动 时发出的声音. 如果我们的生活中充满是下面的声音的话，我们生活的哪些方面会受影响？ 既然噪声对我们产生了这么多的影响，能否用一句话来表达噪声的影响呢？ 答：环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 二、噪声的等级和危害： 1.人刚能听到的最微弱的声音是____dB；较为理想的安静环境为____ dB；干扰谈话、影响工作效率的声强为____ dB；听力会受到严重影响的声强为____dB以上；能引起双耳失去听力的声强为____dB. 2.为了保护听力，声音不能超过____dB；为了保证工作和学习，声音不能超过____dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过____dB. 3.非洲北部农村70岁老人的听力比美国20岁的城市青年的听力好，你信吗？为什么？ (一)在声源处减弱噪声 摩托车的消声器 巩固练习 1.噪声是发声体做____ 振动时发出的声音. 2.从环境保护的角度看，凡是_ __、_ __和____的声音，以及对人们要听到的声音产生___的声音，都属于噪声. 3．（双选）下列哪些声音是噪声（ ） A．教室里老师讲课的声音 B．马路上拖拉机行驶的声音 C．火车的鸣笛声 D．公园里悠扬的声音 ４．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ） A．做一个外罩将声源罩住 B．在耳孔中塞一团棉花 C．在马路旁植树造林 D．换用噪声小的机器 5.（多选）要控制和减弱噪声的危害，下列措施中可行的是( ) A.在公路边种植花草树木 B.在耳朵里塞棉花团 C.把机器固定在大底座上 D.给发动机安装消音器 知识小结 1、噪声的定义及来源。 2、噪声强弱的等级和危害。 3、控制噪声的三种方式。 噪声的危害和控制同步练习 一．填空题 1.从环境保护的角度看，凡是______人们正常休息，______和工作的声音，以及对____________的声音产生______的声音，都属于噪声。 2.图1-5中甲、乙是两种声音的波形，由图 可知图甲是 的波形，理由是 ；图乙是 的波形，理由是 。 居民区，清晨有一家饭店大声播放优美动听 甲 乙 的流行音乐，这种音乐______（填“属于”或“不属 图1-5 于” ）噪声。 4.有效控制噪声的主要途径有：防止噪声的______，阻断噪声的______，防止噪声进入______。 5.现代城市里常在主要街道上设置噪声检测设备，若某一时刻该装置显示的示数为53.26的数据，这个数字的单位是______，当有摩托车驶过时，显示屏上的数据将会______。（填“变大”，“变小”或“不变”） 6．在地震来临之前，常常会看到一些动物烦躁不安甚至恐慌，科学家们研究发现，原来是因为它们听到了来自地下的震动声，但此时的人却一无所知，原因__________ _ _ _ 。 7.如图所示的是示波器上的波形图，甲是音叉发声的波形图，乙是电锯切割木头时发声的波形图。从图中可以看出_______图中的波形图是噪声波形，它表明发声体在做_____振动时发声。 二．选择题 1.下列所给出的声音中，属于噪声的是（ ） A.公园里悠扬的音乐，人们在音乐中起舞 B.马路上拖拉机行驶的声音 C.教室里教师讲课时的声音 D.在会议室里人们发表讲话时的声音 2.从环境保护的角度来看，不属于噪声的是（ ） A.车辆刹车声 B.冲击钻发出的声音 C.优美的小提琴声 D.音响设备发出的震耳的歌声 3.有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是（ ） A.在发声处减弱噪声 B.阻断噪声的传播途径 C.在人耳处减弱噪声 D.为了使闹钟的使用寿命延长 4.下列措施中，不是为了减弱