浅谈小学美术教学的创新教育.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈小学美术教学的创新教育 　　【摘要】在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。新课标指出：“在知识经济时代，创新精神是社会成员最重要的心理品质之一。美术教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性，提供了创造活动最适宜的环境。通过美术课程培养的创造精神，将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响。”针对当前的美术教学现状，更新教学理念，注重教学中各个环节的设计和教学方法的灵活多变，是小学美术创新教育的当务之急。 　　【关键词】美术教学；创新教育 　　小学美术教育的先天优势就是创造性的培养，在日常的美术教学活动中时时刻刻都体现着创造性，无论是一件手工艺品，还是一幅画，或是不经意的一个色彩搭配都让你领略到作者设计构思的独创性。人体活动都是有“意”之“作”，只有人的“脑”认识到位才能把某一件事或活动做好做到位。 　　创新学习是培养学生创新素质的一种学习活动，是根据创新原理，学习规律，结合学生实际，以培养学生具有一定的创新意识，创新思维，创新方法，创新能力为主要目的学习理论和方法，注重对学生在掌握知识的同时，培养他们的创新精神和实践能力。 　　要想改变根深蒂固的传统教学，在教学中为学生创设创新学习的空间，可尝试从以下几个方面进行探讨。 　　一、更新教学理念是教学创新的前提 　　（1）现阶段的小学美术