中考物理人教版章节复习第6章-质量和密度.pptVIP

如果量筒打碎了，只给你一个空瓶，一些水和天平，你能测出牛奶的密度吗？（转化思想） 能力拓展 1、调节天平平衡，用天平测出小空瓶的质量m0 2、将水倒满小空瓶，用天平称出小空瓶和水的质量m1 3、倒出小空瓶中的水，擦干，再装满牛奶，用天平称出瓶和牛奶的总质量m2 4、 第四部分 密度的计算 例1：一个瓶子能盛500克水，用这个瓶子能盛多少克酒精？（ρ酒精=0.8×103kg/m3 ） 例2：有一空瓶子质量是50克，装满水后称得总质量为250克，装满另一种液体称得总质量为200克，求这种液体的密度。 例1：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？ 解： ∴ 该球不是用铅制造的。 三、密度与物质鉴别 = V = 0.57dm3 = 0.57×10-3m3 4kg 0.57×10-3m3 ≈ 7×103kg/m3 而ρ铅 = 11.3×103kg/m3 分析: 例2：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是实心的还是空心的？ b.先假设它是实心的，再根据给出的铜球体积，计算出它的质量应当是多大，把计算出的值与原球的质量进行比较，如果计算结果大于原球质量，则原球是空心的； c.先假设它是实心的，再根据给出的铜球质量，计算出它的体积应该是多少，把计算出的值与原球的体积对比，如果计算结果小于原球体积，则原球是空心的。 a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较，如果相等，则此球是实心的； 解法一： 密度法 ∴ 该铜球是空心的。 ∵ρ球 ＜ ρ铜 解法二： 质量法 ∴ 该铜球是空心的。 ∵m实 ＞ m球 假设该铜球是实心的，则有： m实 = ρ铜V球 = 8.9g/cm3×40cm3 = 356g ＞ 316g 空心部分的体积是多少？ 解法三： 体积法 假设该铜球是实心的，则有： ∵ V铜 ＜ V球 ∴ 该铜球是空心的。 V空 = V球 - V铜 = 40cm3 - 35.5cm3 = 4.5cm3 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 中考第一轮概念复习课 第6章 质量与密度 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 考纲要求 1、知道质量的含义，会用天平测物体的质量。 2、理解密度，通过实验测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。 两 个 仪 器 两个物理量 质量 天平 量筒 密度 测质量 m 测体积 V 第一部分 质 量 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： 　（1）国际单位：千克（kg） 　（2）常用单位：t、g、mg （3）单位换算：　1 t =1 000 kg 　 1 kg=1 000 g 　 1 g=1 000 mg 千克原器 一、质量 一头大象约6 ___ t 一张邮票约50____ mg 一个中学生约40 ___ 一枚1元硬币约6 ___ kg g 一头鲸约150___ t 一个婴儿约4___ kg 一枚大头针约80____ mg 一个鸡蛋约50___ g 例1： 感受身边的物理—质量为1.5×105mg的物体可能是( ) A.一头牛 B.一只老母鸡 C.一本书 D.一头大象 先进行合理的单位换算,后进行合理估算 C 1.5×105mg=1.5×102g 质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。 例1：2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为 。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为 。将这铁球带到月球上时，其质量为 。 以上现象说明了什么? 2kg 2kg 2kg C 一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开  后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ ） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果