浅谈小学语文教师创新型课堂的建立.docVIP

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  • 2020-04-11 发布于北京
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浅谈小学语文教师创新型课堂的建立.doc

PAGE PAGE 1 浅谈小学语文教师创新型课堂的建立   摘要:小学语文创新教育的提倡,对小学语文教师教学提出了更高的要求。只有建立一个创新型课堂,才能培养出具有创新意识和创新能力的学生。小学语文教育对一个人的成长起着基础性的作用,做好小学语文创新教学有着深远意义。小学语文教师应打破常规,积极探讨创新型教学方式。   关键词:创新型课堂;兴趣;想象力;思维定势   中图分类号:G623.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2012)07-0059-01   鉴于创新型教育受到越来越多的重视,小学语文课堂也应与时俱进,创新新教学方式,培养出具有创新能力的、适合时代发展的学生。本文以人教版小学语文教材为例,对如何建立创新型课堂谈了几点看法,以供参考。   1.采取以学生为中心的教学模式   要想创新课堂,激发学生的创新意识,就必须打破传统的“以教师为中心”的教学模式,积极探索和发展“以学生为中心”的教学模式。一切教学活动从学生出发,一切为了学生。在课堂上,充分调动学生自主学习的积极性,鼓励他们在学习中随时发现问题,并进行独立思考,最终解决问题。只有将学生作为一个主体的“人”来对待,才可能与学生展开沟通交流活动,才能在交流中,发现学生的不足,并及时予以纠正,并以此让学生得到不断提高,培养出学生正确的思维方式。   2.活跃课堂,激发学生的学习兴趣   “兴趣是最好的

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