普通话口语交际(第八单元普通话水平测试)-精选课件(公开).ppt

课前导练 　　 课前导练 　　 课前导练 　　 课前导练 　　 课前导练 　　 课前导练 　　 课前导练 　　 课前导练 　　 课前导练 　　 第一单元：普通话概说 国家有关政策规定： 主要窗口行业的从业人员： 商业、邮电、工商、税务、铁路、交通、民航、旅游、银行、保险、宾馆、医院等 普通话水平要求达到二级乙等以上。 第一课 普通话与方言 　　 普通话是 以北京语音为标准音， 以北方话为基础方言， 以典范的现代白话文著作为语法规范 的现代汉民族的共同语。 汉语拼音方案 　　《汉语拼音方案》包括五部分：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。《汉语拼音方案》的主要用途是推广普通话、给汉字注音、编制音序检字 。 　　 字母表 列出了26个拉丁字母作为汉语拼音字母，规定了字母的顺序、名称、体式。 　　 声母表 列出了21个辅音声母，它的顺序是按照辅音的发音部位和发音方法排列的。 　　普通话共有39个韵母， 韵母表内列出了35个，表 内未列入的还有4个。表内 横行按发音开始时口形的 不同排列；竖行按单韵母、 复韵母、鼻韵母排列。 　　声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化形式。它是音节中不可缺少的组成部分，普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 　　隔音符号是为了避免音节界限的混淆而设计的。 训练题 （P2） 　　 韵母表 　　声调 　隔音符号 实践活动 交接—交界 截道—街道 接线—界线 接济—阶级 写字—鞋子 李姐—理解 了结—了解 借盐—戒严 告捷—告诫 会写—诙谐 凭借—评介 师姐—世界 调节—调解 结实—届时 携带—懈怠 揭示—街市 姓谢—姓解 接头—街头 接替—阶梯 截止—戒指 1 比较下列词语方言与普通话的韵母不同。 回目录 2 朗读训练 为了揭开这个秘密，1958年美国地理学会派出一支考察队，他们把一种经久不变的带色染（r）料（l）溶（r）解在海水（sh）中，观察染（r）料（l）是（sh）如 （r）何随着海水一起沉下去。接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、湖，满怀希望的寻找带颜色的水（sh），结果令人失（sh）望。难道是海水量太大把有色水稀释（sh）得太淡，以致无法发现？ 3 每四个同学分为一个小组，组内每两个人分别为1队，各列出声母表和韵母表，写好后相互检查指正。 【课前热身】 第六节 江西人学习普通话的方言问题 一、江西省方言的分布状况主要有五种：（一）、赣语（二）、客家话（三）、官话（四）、吴语（五）、徽语 第六节 江西人学习普通话的方言问题 一、江西省方言的分布状况（一）、赣语：南昌片:余干片:抚州片:吉安片:宜春片: 第六节 江西人学习普通话的方言问题 一、江西省方言的分布状况（二）、客家方言：客籍话本地话宁石话 第六节 江西人学习普通话的方言问题 一、江西省方言的分布状况（三）、官话：九江市、九江县、瑞昌市、赣州市区、信丰县城关镇 第六节 江西人学习普通话的方言问题 一、江西省方言的分布状况（四）、吴语：上饶市、上饶县、广丰县、玉山县 第六节 江西人学习普通话的方言问题 一、江西省方言的分布状况（五）、徽语婺源县、德兴县、浮梁县 第六节 江西人学习普通话的方言问题 二、江西人学习普通话语音的共同问题（一）翘舌音声母zh、ch、sh的缺失与异读存在的问题：1、完全发成了舌尖前音2、发音部位靠前3、发音部位靠后4、发音时声带颤动，带有浊音色彩 第六节 江西人学习普通话的方言问题 二、江西人学习普通话语音的共同问题（二）无r声母1、江西省内客赣方言区只有新干、清江、鄱阳三县和樟树市有此声母。2、在赣方言中，往往读成“l”、“[n。]”或零声母字。 第六节 江西人学习普通话的方言问题 二、江西人学习普通话语音的共同问题（二）无r声母然—燃、冉—染、 嚷—壤、让、饶、扰、绕、 惹、热、人—仁、忍、刃—认—任—纫—妊—韧—饪、扔、仍、 日绒—容—溶—蓉—熔—融—荣、冗、柔—揉—蹂、肉、 如—儒—蠕、汝—乳—辱、入—褥、 软、蕊、锐—瑞、 闰—润、